DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTAPromovemos la conciencia ambiental en la comunidad educativa. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Noara roaroyananbi Xobomeaxra ea Axeai 2022 ikainoax ka i| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Perú suyu llapanpaq, llapanchikpaq hatarichinapaq huk willakuq pirqata rurasunchik | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Se comunica oralmente en su lengua materna. y los duraznos en lor. Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Bienestar. Oigo un cascabel de risas queriendo revolotear: son los niños en sus rondas que se ponen a danzar. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. | Personal Social | - Construye su identidad. Orientación para familias de Aprendo en Casa. Tratamiento de datos y azar, 24.06.2019 02:00, jandi150320. – Construye su identidad. Exposiciones DESARROLLO DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES INICIO: Actividades permanentes: CANTO C.D., ORACIN, ACUERDOS, LEMAS DEL VALOR DEL MES O DEL 2. Objetivo: - Comprender la importancia de la comunicación familiar como base de formación de nuestros hijos para convivir en armonía. PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: “Los que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la Policía en 72 horas”, Ollanta Humala llama “dictador” a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras críticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanía, CAMERÚN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, ACTIVIDAD 2- Identificamos las actividades que contaminan el aire que respiramos – 4° de SECUNDARIA, SEMANA 29 – INGLÉS – LEVEL PRE A1 (2º SECUNDARIA), SEMANA 27 – Educación Física (5º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 3 – Promovemos iniciativas solidarias y creativas – 5° de SECUNDARIA, ACTIVIDAD 2 – Reconocemos estrategias para favorecer el trabajo en equipo y la interacción en familia – 5° de SECUNDARIA, ACTIVIDAD 3 – Presentamos nuestro álbum sobre el cuidado de la casa común – 5° de SECUNDARIA, ACTIVIDAD 11 – Explicamos el rol de los actores sociales en la producción y consumo de alimentos nativos – 3° de SECUNDARIA, Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. SEMANA 14 - 30 JUNIO - LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA - 1 Y 2 GRADO: De la poesía a la creatividad Aprendo en casa 30 Jun 2022 Episodio 61 11 Min Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. materialesparaelprofesor.blogspot.com Sesion Aprendo en Casa Cuarto Grado Leemos un poema para conocer sus características 11 de Mayo Esta semana desarrollaremos diversas actividades que nos permitirán fortalecer nuestra unidad familiar para sentirnos bien, compartir diver. Una persona puede quedar en silla de ruedas por algun trauma psicologico o un momento fuerte en . SEMANA 5 – 1 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿Cuáles son los recursos de mi comunidad? con los integrantes de nuestra familia en búsqueda del bien común y tener una vida – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Gracias por conectarse y ser parte de "Aprendo en casa". que sean larguitos. – Promoción a la autonomía. SEMANA 38 – 18 DICIEMBRE – SOMOS FAMILIA: ¿Por qué son importantes los derechos humanos? – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. ¿Dónde está mi tesoro? Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Hoy te invitamos a emocionarte, sorprenderte e imaginarte en un mundo lleno de retos. Primero, lean el poema en forma individual. SEMANA 28 - 16 octubre - LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 71: Un poema a la vida frente a las adversidades Aprendo en casa (curso 2020) 16 Oct 2020 Episodio 71 11 Min Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. nuestra unidad familiar para sentirnos bien, compartir diversas responsabilidades – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: “Al agua patos”, de José Miguel Cabrera / ¿Cómo puedo ayudar a mi hija e hijo a ser responsable? SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿Qué son las vacunas? Excelente día! Los campos obligatorios están marcados con. El principal problema en la situación es el alto nivel de contaminación del aire. Aprendo en casa: Plataforma educativa | Minedu You need to enable JavaScript to run this app. Los campos obligatorios están marcados con *, He leído y acepto la Política de privacidad *, Asumimos acciones para preservar la salud y el ambiente ¡Hola! SEMANA 6 - 12 MARZO - LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA - INICIAL - 3 A 5 AÑOS: "Carlos, el . – Promoción de la autonomía. En la monografía de la OCDE La comprensión del cerebro (2007)2, se puede leer: "… lo emocional es en parte responsable del dominio cognitivo global presente en los niños y los adultos, y debemos tenerlo en cuenta como se merece…Tradicionalmente dichos estudios se han concentrado sobre los aspectos cognitivos del aprendizaje. Vemreskd k ia que kdatkrad gdghgkijedte ed ei kdtes le ik iehturk. el otoño en rusia leemos un poema en ruso juntos. Ellos solo deseaban que todo fuera como antes. ¡Gracias de nuevo! Join our all-new Duome Forum to help us rebuild what was lost with Duolingo Forum closing and more. SEMANA 4 – 26 FEBRERO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “La leyenda del Chogüi” / ¿Qué responsabilidades debo asumir? – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. La tortuga (Cuento Zapoteco). - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Xe reiee duevkjedte ei texta k cgd le que talas puelkd hajpredler. Química; Secundaria 3ero La importancia de la Economía Circular en Argentina. Antes de la sesión Recopila una serie de poemas . Aprendo en casa - sexta semana - Día 1 - Leemos un poema - YouTube 0:00 / 10:34 • Chapters Aprendo en casa - sexta semana - Día 1 - Leemos un poema 4,840 views May 11, 2020 47. SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “Adivina, adivinador” / ¿Se puede aprender del error? En la próxima actividad, reconoceremos las acciones que contaminan, específicamente, el aire de nuestra comunidad. Para ello, expresaremos nuestras experiencias y opiniones mediante un pódcast, con propuestas que contribuyan a la disminución de la contaminación y a apostar por el buen vivir. La pequeña niña grande. Respuestas: mostrar. Podemos hacer que nuestros familiares participen en el desarrollo de esta experiencia de aprendizaje a través de preguntas, cuestionarios o realizando mesas redondas o debates sobre un tema de la experiencia de aprendizaje. Para ello, podrían indagar autores de la localidad, región o país. "Aprendo en Casa" REF. poemas románticos en poemas del alma aplicación La entonación o modulación de la voz, en la declamación es la adaptación del tono y la altura de la voz a la emoción que se desea transmitir. Hola buenas noches ,me podrían unir a un grupo de aprendo en casa porfis mi número es 912477299 :'v aiudaa. . SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Combatiendo la deforestación” Mónica Sheyla Rodríguez Bartra / Cuidamos el lugar donde vivimos, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: danza creativa, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: canto-música, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático / teatro popular, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Radioteatro, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Poesía, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Rimas y trabalenguas, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Adivinanzas y retahílas. Fue un placer para compartir mi arte contigo y mis amigos. 19 a 24 Meses: Usando la cuchara para beber líquidos | 25 a 36 meses: Aprendiendo a usar el tenedor | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. los mejores 1001 poemas de la historia el caballero. Investiga, interpreta y Por equipos, seleccionen un árbol cercano a su casa o escuela. Fue un placer compartir mi arte Contigo y con mis amigos. Expresa sentimientos a travs de poemas usando la expresin corporal y gestual. Leemos Juntos POEMA UNIDAD ef APRENDO EN CASA aec PLAN LECTOR seo MISS IVONNEhttps://www . SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Nosotras y nosotros ¡somos diamantes! en los grupos de quinto grado se obtuvieron los siguientes resultados: en el grupo a ,50% de los estudiantes eligieron el hip hop y una cuarta parte la músic. poemas de pushkin en español spanish edition ebook. Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. En esta actividad, identificaremos actividades que contaminan el aireque respiramos. SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: “Tinkuy 2016 y el rescate de los juegos ancestrales del Perú” (noticia adaptada). gracias por compartir sus sesiones. Recaban la poesía en una ficha y realizan la lectura en cadena apoyado de su . The latest news about Leemos Un Discurso Sobre El Buen Vivir 5to De Secundaria. Ernesto sanchez commentó Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, JULIA commentó CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA, DeportesEconomíaPolíticaCulturaSociedadTecnologíaTendenciasSin categoría. Sesion Aprendo en Casa Cuarto Grado Leemos un poema para conocer sus características 11 de Mayo 17:18 Esta semana desarrollaremos diversas actividades que nos permitirán fortalecer nuestra unidad familiar para sentirnos bien, compartir diver. Reflexionen sobre los beneficios que obtienen algunos organismos presentes en el árbol seleccionado y si este árbol recibe un beneficio de los organismos de su entorno. Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar, SEMANA 37 – 15 diciembre – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA 117: Redondillas de plantas y animales del Perú, SEMANA 36 – 7 diciembre - LEEMOS JUNTOS – INICIAL 116: Recomendaciones para leer, SEMANA 37 – 18 diciembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 115: Se acaba el año, pero no la lectura, SEMANA 37 – 17 diciembre – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA 114: La esperanza de un poeta para un mundo mejor está en un niño, SEMANA 37 – 16 diciembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 113: Carola nos recuerda a vivir bonito, SEMANA 37 – 15 diciembre – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA 112: Redondillas de plantas y animales del Perú, SEMANA 36 – 7 diciembre - LEEMOS JUNTOS – INICIAL 111: Recomendaciones para leer, SEMANA 36 – 11 diciembre - LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 110: Una imagen poética en mi ciudad, SEMANA 36 – 10 diciembre - LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA 109: Leer la realidad, SEMANA 36 – 9 diciembre - LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 108: El compost o la composta, SEMANA 36 – 7 diciembre - LEEMOS JUNTOS – INICIAL 107: Creamos historias en familia, SEMANA 35 – 4 diciembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 106: Naturaleza: del origen a la convivencia en sociedad, SEMANA 35 – 3 diciembre – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA 105: Secretos de la naturaleza en mi comunidad. Orientación para familias de Aprendo en Casa. Asimismo, brinda la oportunidad de crear una pieza original a partir de una selección voluntaria desde la variedad aquello que le interesa y gusta. Gracias por compartir sus sesiones, asimismo es importante su aporte con Ministeriod e Educación. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Escribimos un texto expositivo sobre el rol de la niña y mujer en el desarrollo de la región, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Escribimos Un texto sobre el rol de la mujer en el desarrollo de la comunidad, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Describimos la participación de la niña y la mujer en la familia, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – INICIAL: Mis recuerdos, mis tesoros, SEMANA 37 – 11 DICIEMBRE – SOMOS FAMILIA: Rol de las familias en la continuidad educativa (Parte 1), SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA DOCENTES Y FAMILIAS: La comunicación familiar fortalece la forma de pensar y sentir de nuestros hijos para convivir en armonía, SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la educación inclusiva y su tránsito a la escuela regular. ¡Ven, hada! A mi profesor de español, Con amor, Querido maestro, gracias por leer mi poema En clase hoy. 26 Ago agosto 26, 2021. Das ufghkjas credte k ias estulgkdtes ed ud iumkr ladle talas ias, Ik jkestrk presedtk ei têtuia lei texta y ik giustrkhgød, semuras le que es udk jkjgtk1 Hedtrkd su ktedhgød ed ik gjkmed y sgmued respadlgedla, ±quç skfed safre su jkjë1, ±høja se iikjk su jkjë1, ±huëi serë ei têtuia le este, texta1, ±quç tgpa le texta serë1 ±pkrk quç vkjas k ieer este texta1 ±le quç hreed que. Las consecuencias que afrontamos son diversas: enfermedades a la piel, el deterioro de la madre tierra (Pachamama), entre otras. APRENDO EN CASA: Jueves 26 agosto - Leemos juntos Secundaria ciclo VI- programa 19 Poco a poco empezaron a sentir enojo. – Bienestar. (1 punto) religiosa profana suntuosa 4 realiza un dibujo para mamá, escribe cuánto la amas y decóralo creativamente. Año a año vemos que la contaminación ambiental aumenta, tanto por acciones poco responsables de las personas como por determinadas actividades productivas en la industria. No obstante, si rechazas las cookies, no te aseguramos que el sitio web funcione correctamente. SEMANA 15 - 4 JULIO - LEEMOS JUNTOS - INICIAL: Disfrutamos de los poemas - Aprendo en casa - RPP Noticias Aprendo en casa SEMANA 15 - 4 JULIO - LEEMOS JUNTOS - INICIAL: Disfrutamos de los poemas Aprendo en casa 4 Jul 2022 Episodio 63 10 Min Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Somos una herramienta que le permite localizar textos dentro de los audios o videos crrespondientes. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. éxitos. Descarga la clase» Ciencias y Tecnología. Cuentos de juegos tradicionales de la IE María Auxiliadora Prof. María Esther Macrino / ¿Cómo puedo ayudar a mi hija e hijo a ser responsable? y se kpayk had ik jkda iehtark, respetkdla ik haberedhgk y ik habesgød. Una pesadilla en mi armario. Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. texta pkrk iuema kfarlkriks k pkrtgr lei hadtexta le ik iehturk. Also find news related to Leemos Un Discurso Sobre El Buen Vivir 5to De Secundaria which is trending today. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. SEMANA 30 – 27 octubre – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA 78: Buen uso del tiempo libre, SEMANA 30 – 26 octubre – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 77: Los cuentos y la representación, SEMANA 29 – 23 octubre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 76: Cuando un sueño se vuelve realidad, SEMANA 29 – 22 octubre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 75: La historia de Yubitza, SEMANA 29 – 21 octubre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 74: Rodrigo - campeón en paranatación, SEMANA 29 – 20 octubre – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA 73: Rodrigo Santillán Cruz, SEMANA 29 – 19 octubre – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 72: Leer para saber más, SEMANA 28 – 15 octubre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 70: La lucha contra la adversidad, SEMANA 28 – 14 octubre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 69: Cuarteto de la felicidad, SEMANA 28 – 13 octubre – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA 68: Selva, selvita curanderita. Aprendo en casa: Leemos un Poema - La Muela de mamá, Dirigido para niños de nivel inicial kdtergares had iks khtukies respadlgedla kimudks premudtks0 ±trktkfk ei texta safre ia. Atom - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Una recomendación sería que las familias se unan en comedores populares, donde todos aporten para la compra de una cocina a gas y el balón de gas. SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EBE – CEBE - INICIAL – PRIMARIA 1 y 2 GRADO: Preparo la masa para unas ricas cachangas con cereales de mi comunidad | Comparto con mi familia una comida saludable de mi región, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - 1 Y 2 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 grado: representamos gráficamente una cocina mejorada empleando propiedades de formas tridimensionales, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Revisamos nuestro discurso para reducir la desigualdad y la discriminación étnico racial, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Analizamos información sobre la tradición oral como parte del patrimonio cultural de nuestra nación, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 3, 4 y 5 GRADO: Estrategias para la búsqueda de empleo al egresar de la secundaria, SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – SECUNDARIA – TUTORÍA - 1 Y 2 GRADO: Mi entorno, espacio de convivencia y desarrollo, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – INICIAL: Recordamos todo lo aprendido, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EBE – PRITE- 0 A 18 MESES: Me divierto trozando y arrugando papel para elaborar un arreglo navideño | Pinto con mis manos un adorno navideño. [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=TWOKT3xtUDY"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][Música] leemos juntos es un programa para todas las familias que viven en nuestro país un espacio para imaginar soñar y descubrir las maravillas que nos regala la lectura [Música] hola chicas y chicos de todo el perú yo soy julio y les doy la bienvenida a leemos juntos una iniciativa del ministerio de educación y dirigida a los estudiantes de primer y segundo grado de secundaria o la flor hola julio hola chicas y chicos estoy muy contenta de volvernos a escuchar te cuento que hoy vamos a conversar sobre algo muy importante para todas las familias sobre qué flor la salud familiar la convivencia y julito la convivencia oy reflexionaremos sobre las formas en cómo los ciudadanos fortalecen sus vínculos afectivos y cómo esas actividades se han visto afectadas por la coyuntura actual uy esto va a ser muy interesante hay mucho que hablar sobre los cambios a partir de la pandemia así es solito empecemos chicas y chicos qué formas de expresar nuestros vínculos afectivos en sociedad y este puede ser la organización de algunas celebraciones en las comunidades por ejemplo la inauguración de una plaza pública que represente algo importante para todas y todos cierto o las fiestas patronales que conmemoran alguna figura o personaje religioso también están los aniversarios como el 28 de julio julito jajaja tienes mucha razón de amigo creo que ya entiendo el significado de una fiesta y cómo se relaciona con los vínculos afectivos que hay en una comunidad aquí tengo un dato que puede despejar algunas dudas la función de un ritual festivo es la de expresar simbólicamente el desiderátum de integración e identidad de la comunidad que lo celebra jose omobono 1990 quiere decir que este tipo de reuniones que se comparten en comunidad son para su propia integración y también para enriquecer su cultura es cierto amiga me recuerda al aniversario de nuestra arequipa y las fiestas que se hacen en muchos distritos para conmemorar la así es julito qué es lo que más te llama la atención de las reuniones que se celebran en tu comunidad en la asociación donde vivo celebramos con mucho entusiasmo las fiestas patrias antes todos los vecinos se reunían para conmemorar las fiestas adornamos nuestras calles con banderines de rojo y blanco y colgamos nuestras banderas en cada casa éramos un solo grito de te amo perú pues qué bueno que lo mencionas amigo porque es hora de conocer el texto que tenemos para hoy que vamos a leer hoy flor hoy escucharemos la comparsa del autor josé maría eguren texto que nos describe un ambiente de celebración en comunidad me gusta mucho eguren gran poeta pintor y hasta fotógrafo trabajo como docente y también ejerció el cargo de bibliotecario en el ministerio de educación sus trabajos en la poesía fueron vitales para el sufrimiento de una época gloriosa para la literatura pero ahora del siglo 20 gracias por los datos julito recuerden que pueden leer este poema a leerse y otras más pueden encontrarla en el repositorio virtual de lima le programa impulsado por la municipalidad metropolitana de lima no esperemos más cambios de música por favor [Música] y no se olviden de que este programa es para las chicas y chicos de primer y segundo grado de secundaria [Música] la comparsa allí van sobre el hielo las figuran estás sepultando en la bruma su para nieve y el automóvil rueda con finas llantas y los ojos se exponen al viento a leve allí están con la risa multicolor a cascabeles felices de la locura y al poniente fluctúa luz sin color y los mega nos sigue la nieve obscura así pasan los bellos claros semblantes a la luna del alma la luna muerta las que vimos festivas formas galantes se pierden en las luces del alba incierta la amarilla corneja llora en la nieve y en un sueño fenece su grito al lado voy seguir la comparsa nadie se atreve porque aquella alegría no ha regresado qué lindo poema amiga gracias culito lo he disfrutado mucho alguna vez han visto ha sido parte de una comparsa de cuento esta actividad era una de las formas más tradicionales de celebrar una fecha festiva en esta oportunidad hemos leído un poema que representa esta actividad gracias por el dato flor chicas y chicos en la lectura de poemas o de cualquier otro tipo de textos a veces se mencionan palabras o hasta frases que no conocemos por eso les recomiendo usar una libreta para apuntar esas palabras que dicen aquí apunte algunas de ellas julita como cuáles amigos figuran estás que es sinónimo de actores personajes que forman parte de una comparsa también está fenecer que es cuando algo termina y por último corneja un pájaro de plumaje negro brillante que vive en el campo y bosques muy bien flor y que es lo que puedes interpretar de este poema cuando termine de leer este poema se me vino a la cabeza nuestra actualidad creo que este poema coincide con lo que estamos viviendo ahora la pandemia y todo lo que ha transformado en la sociedad tienes razón amiga el sujeto poético hace la representación de una comparsa en la que participan muchos personajes por ejemplo dice que allí van sobre el hielo las figuran estás allí están con la risa multicolor a así pasan los bellos claros semblantes a la luna del alba ya entiendo mejor cuando nos cuentas que recuerdas con mucha nostalgia las celebraciones en tu barrio y cómo te sientes ahora que todo ha cambiado si amiga tiene una similitud con lo que hoy podemos sentir porque estas actividades no las podemos revivir ni conmemorar debido al aislamiento que estamos viviendo sin embargo espero con fe con fe aquel momento donde todo todo pronto volverá [Aplausos] [Música] gracias por el fragmento de hoy flor de nada amigo con qué ideas te quedas hoy julito pienso en como nuestra actualidad ha hecho que muchas de estas prácticas colectivas como son las comparsas no se puedan realizar sin embargo nos hemos podido generar otras formas de vincularnos con nuestra sociedad con nuestros familiares vecindad amistades ya sea mediante llamadas telefónicas videollamadas cartas mensajes de texto y más es muy cierto julito una pregunta que otras formas alternativas han realizado con sus familias y amigos para fortalecer los vínculos sociales afectivos te invitamos a recrear mediante una ilustración o escrito la festividad colectiva que más extrañas yo por ejemplo haré una representación de los paseos de antorchas mis favoritos me encanta ese reto yo también lo haré no se olviden que pueden compartir esta actividad también con sus familiares y comunidad ahora sí es momento de despedirnos pero nos escuchamos muy pronto la si los extrañaré chau chau hasta el próximo programa nos escuchamos pronto [Música] t en casa [Música] ministerio de educación bicentenario del perú 2021 gobierno del perú
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