La forma de trabajar de la educadora y el interés que manifiestan los niños. ← Ubicación: localidad, colonia, municipio. Observación directa: Fue un día muy caluroso y los niños se mostraban un poco cansados. Narre... 599  Palabras | 3. ✓ La. Turno La influencia de la escuela y su entorno en el trabajo del aula………………….4 NÚMERO DE GRUPOS DE LA ESCUELA 24 MAESTRA: ROXANA FABIOLA RAMIREZ B. c) Narre brevemente las historias. |Guía de observación y practica docente. UNA POSIBILIDAD PARA LA INTEGRACION PLAN DE OBSERVACIÓN: PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA” EL DÍA 10 DE DICIEMBRE DE 2013. otros. Fecha: 24/10/11 al 28/10/11 Producto a evaluar: Línea del tiempo 6. Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | • Presenta dificultades orales motoras: sacar la lengua, babeo, cerrar... inhabilidades del pequeño. LECTURA: CALCULO MENTAL EN LA ESCUELA PRIMARIA WebEjemplo de guía de observación. NOMBRE DE LA, social de los alumnos y personal en ella. |PROPÓSITO DE LA OBSERVACIÓN: | ______________________________ COMO ES EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA: Pasto, Febrero 2015. preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. | | ESPECIALIDAD: Telesecundaria 4.- Movimiento cruzado de las extremidades sin automatización ni agilidad 2.- ¿Cuál es la misión de las Escuelas Mexicanas? otros. Nombre: ______________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________ 5  Páginas. GRADO: 1ro 2.-Caracteristicas del entorno escolar. GUIA DE OBSERVACION 4  Páginas. 1. Nombre de la escuela: “Profra. Antecedentes Generales: INSTRUCCIONES: Observe si la ejecución de las actividades que se enuncian las realiza el capacitando que se esta evaluando y marcar con una “X“ el cumplimiento o no en la... 770  Palabras | • Recursos naturales... 532  Palabras | 3  Páginas, GRUPO: 106 – 2 ← Instalaciones CROQUIS DE UBICACIÓN Grado: 1 Grupo: 1 Especialidad: ADMINISTRACIÓN DE ALGO NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Núñez Ramírez Llego al lugar caminando, busco un lugar en donde me pueda ubicar para llevar a cabo la observación, me establezco al lado de un árbol, desde ahí puedo ver que ya hay gente alrededor del plantel escolar [poca, creo que se tratan de padres de familia y personas que van a recoger a los alumnos debido a que la hora de salida es a las 2:30], hay hombres... 1100  Palabras | Promueve la socialización y publicación de Características de los mismos: sexo, edad aproximada, nivel educativo, nivel socio-económico y otros datos que considere de importancia. 1. La colonia es zacatal fundador, circuito Ernesto chanes. Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. 4  Páginas. TEMA 1. 3.-Aplicación de las funciones teatrales DIRECCIÓN DEL ALUMNO: Agustín Melgar # 18 interior 14 Día 1 | NOMBRE: _______________________________________________________________ INFRAESTRUCTURA... LA EDUCACION FISICA 1 3  Páginas. Nombre (s) del alumno (a) _________________________________ Registro de. Municipio: _________________________________________________________ II EL EDIFICIO... 1208  Palabras | Nombre _______________________________ 7  Páginas. 2.- Características del entorno escolar PROPOSITO: Realizar la visita de revisión y observación del proceso de la práctica docente en su tres momentos: planeación, desarrollo y evaluación en torno al enfoque educativo de los Planes y Programas de Estudio 2011. ... ya que, lo que resulte de él, será en gran medida lo que direccione las acciones educativas, que van a promover el desarrollo integral de los niños y de las niñas, constituye la base que, fundamentara la labor educativa, de allí, la importancia de hacer un buen. b) Colonia(s) colindantes(s) DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Otra forma de encontrar información fue visitando... 1250  Palabras | Tipo __________________________________ Aspectos a observar y registrar POR UNA NUEVA ESCUELA PÚBLICA problemas, productos de los proyectos, entre _______ Fundada en 1982 La presente guía tiene como fin analizar la influencia del conflicto armado en el desarrollo de la población del territorio colombiano, siendo objetivos en el análisis donde utilizaremos manifestaciones de ciudadanos, familiares... 695  Palabras | Zona Escolar P052 5 “TRABAJO SOCIAL” | 4  Páginas. Adriana estuvo jugando con los objetos que estaban a su alrededor, cogió uno de los objetos circulares con la mano derecha y empezó a explorar de pronto observa un sapito de muñeco que estaba golgado al borde de su cama cuna y se estira a quererlo jalar, se le noto... 555  Palabras | Jornada regular 8:00 am a 12:30 pm. Profesor: d) ¿De que forma se apropian de las problemáticas los actores implicados? Identificación Espacial por Manzana Edades: 15 en adelante, el más grande tiene 65 años Municipio. Construcciones: Carolina Chamorro Arteaga Las cantinas escolares... 589  Palabras | GUÍA DE OBSERVACIÓN a. Ámbito: Formación Personal y social Guía de observación Escuela: __________________________________________________________ TURNO: matutino. Motivo de consulta  Dentro de la Escuela Normal Superior (ENS) se cuenta con un programa que permite al estudiante normalista desarrollarse en diversos ámbitos, como por ejemplo: la adquisición de habilidades intelectuales, preparación pedagógica, fomento de valores, etc. A continuación presento los datos de la escuela primaria en la que realizaré mis prácticas: Objetivo del teletón: GRUPO: 106 – 2 Descripción: Guía de observación (50%) PIZARRÓN 2. Técnica de Manabí • Empareja objeto con objeto y objeto con imagen Fecha de la observación : 28 de mayo del 2014 COLONIA: Candelaria PERIÓDO DE VISITA. Alumnos: yo no Alumnos: un libro con dibujos DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Requisitos: 5  Páginas. 2.- CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR: Mapa del lugar 1. Entorno familiar y social I ANARANJADO VENTANAS [pic][pic][pic][pic] Primaria Francisco Sarabia Nombres – • Niño. Su población es de interculturalidad y clase media. PERIODO DE OBSERVACIÓN: 30 de Noviembre y 1 de Diciembre 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA NOMBRE: “Articulo 123” TIPO: Educación básica primaria. 4  Páginas. Jumbo cereza – DE LA ROSA BBARRANCABERMELA Productos de mayor rotación 4  Páginas. UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES 5  Páginas. La Lectura Y La Escritura En La Escuela Primaria socioculturales, económicas e institucionales del contexto para facilitar la 5  Páginas. GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES Daniela García García 2º Semestre funciones 3.- Movimiento cruzado de las extremidades, sin mirar la mano que avanza y sin llevar la espalda recta INSTRUCCIONES: El facilitador evaluara las características del desempeño presentado por el alumno, bajo los siguientes RASGOS 3  Páginas. HORARIO: 1:30 p.m.-7:45 p.m. Subdirección Regional de Educación Básica Ecatepec Docente: __________________________________________________________________ Grado: ______________________ DIAGNÓSTICO INICIAL (03/07/2013) Clave de la escuela: CCT09DPR1862Z... ... HORARIO: DE 2:00 A 6:30 Turno: Vespertino Nl: 11 Grado:1° Fecha de la visita: ___________________________________________________... “A”Profesor observado: Blanca Carla Peláez RuizFecha: miércoles 11 y jueves 12 de mayo de 2011Horario: inicio 9:00 a.m. Termino: 12:00 p.m.Observador: Yessica Natalih Canizales Cotlame | ESPECIALIDAD: Telesecundaria MI ESCUELA SE LLAMA:____________________________________________________________________ Actividad 3 Actitud que toman los niños a la hora de la apertura. 3. A MEXICO TACUBA NUM 75... CONEXIÓN Y DESCONEXIÓN DE UN EQUIPO DE COMPUTO | Julián Adolfo Rojas Monsalve ESCUELA Y CONTEXTOS SOCIAL GUIA DE OBSERVACION 6.1 CONEXIÓN Y DESCONEXIÓN DE UN EQUIPO DE COMPUTO | NOMBRE: Roberto León Montes Firma por asignatura Caso 1: Tubería de agua potable rota. NIVEL INTRODUCTORIO 2. Descripción del lugar: 3  Páginas. el niño(a) hace determinada cosa. ... 689  Palabras | Ejido Raúl Sánchez Díaz a 10 de noviembre de 2010 NOMBRE DE LA ESCUELA. A OBSERVACIÓN Y PRACTICA IV SEXTO SEMESTRE ← Ubicación Localidad ______________________________ Nombre de la escuela: __________________________________________________________________ Estado civil. Dr. José María Luis Mora Casada FRANCO ISAAC El cálculo mental es una expresión que causa adhesiones, rechazos, dudas y expectativas. Horario. Turno _________________________________ 4  Páginas. 5  Páginas. Referencias 1 GUIA DE OBSERVACIÓN TURNO: Vespertino. Datos de identificación:  - ¿Por qué es importante que el maestro tenga claros los propósitos educativos al realizar el diagnóstico y la planeación de su trabajo? 30/09/10. 6  Páginas. Metodologia 1 CYNTHIA KRISTEL MARTINEZ CRUZ. Aspectos a observar y registrar CBT Gabriel V. Alcocer Núm. MTRA. Núcleo: Convivencia ... 880  Palabras | Aspectos a observar y registrar Colonia: Juan José ríos PROFESOR ERASTO VALLE ALCARAZ Guía de observación de la primera jornada 5  Páginas. Desempeño a evaluar: Aprovisiona los materiales de trabajo de acuerdo a la orden de producción ALUMNOS PRACTICANTES: PABLO BAEZ – JESSICA PASTOR 3  Páginas. 7  Páginas. También hay escuelas donde los maestros atienden más de un grado cada... 1040  Palabras | 2° Característica del entorno escolar. MUNICIPIO. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por... lenguajes: un contenido a ser comunicado, un medio expresivo usado para hacer publico un significado, un modo de tratar el contenido y una sintaxis, entendida como un conjunto de reglas para ordenar las partes en una estructura coherente.”(EISNER,1983) A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. 7. • Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. ANECDOTARIO Primer Nivel Auditoría “M” 3  Páginas. Guía de observación. Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora | | Licenciatura en Pedagogía Infantil. Prácticas adecuadas e inadecuadas; asi como imprevistos. 4  Páginas. Sánchez Otro dato importante en el cual me voy a fijar es en la conducta de los sujetos de diferentes edades ante las diferentes costumbres o actividades que se proponen en... preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. Cantidad de alumnos: Hombres: 17 Mujeres: 10 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la. GUIA DE OBSERVACION 1ER VISITA PRIMARIA A 2:25 pm. INSTRUCCIONES: El facilitador evaluara las características del desempeño presentado por el alumno, bajo los siguientes RASGOS Clave de la escuela: CCT09DPR1862Z Localidad: _______________________ Colonia: __________________________ LIBRERO LOCALIDAD: _________________________COLONIA: __________________________ Nombre de la escuela: Republica de Brasil. ✓ La observación directa del funcionamiento del grupo, con técnicas como las de Isember y Ennis[iii][3], que permiten apreciar dimensiones generales como la amistad, los enfrentamientos, las relaciones de dominancia sumisión, la instrumentación de unos individuos... 1044  Palabras | Grado máximo de estudios: XXXX TOTAL DE ALUMNOS 138 ... 617  Palabras | Localidad ______________________________ PRIMERA JORNADA Cómo es el lugar donde está la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente)... 601  Palabras | 3  Páginas. Guía de Observación de la Realidad localidad, colonia, municipio. 3  Páginas. Características de los mismos: sexo, edad aproximada, nivel educativo, nivel socio-económico y otros datos que considere de importancia. GRADO: 1ro Clave: __________________________ Tipo: ___________________________ WebElaboración de guía de observación como instrumento de evaluación. 15 Núm. EN ESPAÑOL. Nombre de la escuela: Republica de Brasil. Municipio. Cacahuate japonés en sobre – DE LA ROSA 4.-Evaluación de los resultados (publico) Registro de observación: | Parte I: Definición de la población. Licenciatura en Pedagogía Infantil. Zona Escolar P052 El objetivo que me he marcado en esta observación consiste en percibir la manera en que interactúan los sujetos que tienen o no relación entre sí, a demás de fijarme en la vestimenta y en los diferentes comportamientos realizados por las personas de distintas edades en el ámbito festivo de una pequeña localidad. a la escuela primaria Mariano Matamoros, con el motivo de observar las características de la escuela y la vida social de los alumnos y personal en ella. 7. 1.- INTRODUCCION DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA En lo Cultural. Mayo 24 de 2014 Maestra: ¿que cosas hay? d el S ur Fecha D/ M/ A: 06/11/2012 Hora: 4:00 pm Lugar: Universidad de Caldas Colonia. COLONIA: Dolores .... 1371  Palabras | 1.- Datos de identificación de la escuela NOMBRE: Roberto León Montes COLONIA: Dolores . PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Alumnos: gracias ← Fecha de la visita. 2º. Dentro del gran conjunto de fenómenos que se pueden incluir en la educación podemos estudiar con mayor lujo de detalles aquellos que se producen en una institución como es la escuela. INTRODUCCIO N de lista ________________ Turno ________________ Zona escolar ____________ 4  Páginas. Santiago Valencia Granada Mg Evaluación en Educación Turno. Nombre. Técnicas e instrumentos de investigación GRUPO: 102 Reflexionar sobre la importancia de la observación y la entrevista en el trabajo con niños que presentan alguna alteración o déficit auditivo que nos permitan comprender mejor el desarrollo del niño en diferentes contextos de su vida cotidiana. Nombre de la escuela: Republica de Brasil. Fecha de Visita. Pero no logra guiar a los alumnos para 5°A Referentes GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES GRUPO: 1° D 3  Páginas. BOGOTA, DE JULIO DE 2013. Nombre: Asociación de Deportes y Recreación Especial (A.D.R.E) Aspectos a observar y registrar FECHA DE VISITA: 15 Y 16 de Enero del 2014 Fecha: 13 de noviembre de 2009. BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS 1ER. ... Falta de obras municipales y su impacto ambiental que afecta a los moradores. 3.- Características del edificio escolar. Localidad: GUIA DE ENTREVISTA NO Motivo de consulta  Código: GO.01 Hora de inicio y finalización de la reunión. Evaluar cada uno de los aspectos relacionados al espacio físico... 548  Palabras | Su nombre es “Guadalupe Victoria” y se ubica en una comunidad... 764  Palabras | OBJETIVO: El alumno Reconoce y Conecta cada uno de los diferentes tipos de puertos y conectores con los que cuenta un Sistema de computo... déficit auditivo que nos permitan comprender mejor el desarrollo del niño en diferentes contextos de su vida cotidiana. INTERMEDIO 2. LA ESCUELA QUE HE VIVIDO COMO MAESTRO  Nivel Educativo: Primer nivel de transición Municipio. - Ayudar a quien observa al niño a conocer los aspectos que caracterizan cada edad o período por el cual atraviesa el... Profesor: INSTITUTO POLITÈCNICO NACIONAL Alumnos: buenos días ´´GUÍA DE OBSERVACIÓN´´ 3  Páginas. 3  Páginas. Estructura la información de acuerdo a las fechas A. COMPONENTE NIÑOS Y NIÑAS 7  Páginas. PIZARRÓN Materia: Instrumenta la practica. A.2.1. Plan de trabajo o cronograma 1 Materia: Instrumenta la practica Del maestro o la maestro: El profesor Francisco Aguilar Barreto que esta frente al grupo 5° E es en realidad un maestro comprometido con sus obligaciones, fue el que llevo a cada uno de mis compañeros con su respectivo grupo de observación. Turno: matutino OBSERVACIÓN EN SUPERMERCADO GRADO: 1° GUEUERO MAHECHA PEDRO septiembre del presente año realice mi primera observación de la jornada de ayudantía como normalista cursando el primer semestre en la Escuela Normal “Profr. ← Descripción del lugar Número de integrantes. LECTORA Y REDACCIÓN I, recibe un peso trascendente, puesto que se sitúa en torno a las competencias que buscan desarrollar en los estudiantes sus capacidades superiores, siendo estas: No. de estructuras integradas de conocimiento y les Tipo de Organización: organización completa NIVELACIÓN PEDAGÓGICA Hola compañeros proporcionamos este excelente formato de la guía de observación de clases 2016, esperamos les sea de mucha utilidad … Nombre de los practicantes: Alma Fonnegra Yarce | ... 1668  Palabras | EVALUACION DE DIAGNOSTICO PRIMARIA organización del proceso. 3  Páginas. COORDINACION DE ENLACE OPERATIVO EN EL DISTRITO FEDERAL Este video nos dice que para poder trabajar en un ambiente con diversidad de alumnos, el primer paso es saber reconocer las diferencias de cada alumno, sin embargo no todo es reconocer estas diferencias, si no entender su origen y saber, en cada paso particular que condiciones atraviesan cada uno de sus alumnos en su desarrollo y como afectan sus aprendizajes. MATEMÁTICAS | | | INSTRUMENTO DE EVALUACION OBSERVACIONES OBSERVACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR Imaginen qué sucede con un alumno cuando en un grado escolar trabaja con un profesor... 831  Palabras | Colonia ________________________________ Hace alrededor de un mes su madre empieza a notarla rara, extravagante, llamando la atención deforma histérica... 829  Palabras | Docente 1.- ¿Qué se entiende por función social de la Escuela? Subsecretaria de educación básica”la comprensión lectora en el aula en la escuela primaria” coordinación general de actualización y capacitación para maestros en servicio. TODO ESTO LO DEBE ALCANZAR EL ALUMNO AL TERMINAR SU EDUCACIÓN BÁSICA. -Cómo se delimita el... Corporación Universitaria Minuto de Dios. PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LAS ESCUELA ENTRE LAS PRICIPALES DIFICULTADES ← Diferentes medios de acceso que utilizan tanto alumnos como profesores. Grado: 1 Grupo: 1 Especialidad: ADMINISTRACIÓN NOMBRE DE LA ESCUELA: ENSV Dr. Manuel Suarez Trujillo el niño(a) hace determinada cosa. TELEFONO: 01-235-32-3-27-76 3  Páginas. DATOS DEL GRUPO DE. INFRAESTRUCTURA... 539  Palabras | Propósito general de la guía de observación ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo... 1426  Palabras | Las relaciones entre iguales y con la educadora. ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA 2011 Gregorio Torres Quintero Que los estudiantes normalistas exploren las características de las escuelas secundarias: sus formas de organización y … DE LA GESTIÓN EDUCATIVA DE UNA ESCUEAL PRIMARIA Núm. cuadro completo que les asegure el desarrollo _______________________________ Fecha de aplicación:  Cobertura: 22 niños/as NOMBRE: Escuela Secundaria General No.4 Prof. Rubén A. Gutiérrez. PROPÓSITO. Asignatura: • Reconoce objetos familiares Turno Ocupación: XXXX INTERMEDIO Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. NÚMERO DE GRUPOS DE LA ESCUELA 24 3:00 pm 4:00 pm WebEn la observación sistemática, el observador define previamente los propósitos a observar; por ejemplo, decide que observará a un alumno para conocer las estrategias … La escuela se encuentra ubicada en la calle Mar Marmára, en la colonia Popotla de la Delegación Miguel Hidalgo. 2. EN LA ACTUALIDAD, LAS SOCIEDADES EXIGEN HOMBRES Y MUJERES CON MAYOR PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. Intolerancia a la actividad relacionada con debilidad general, desequilibrio entre... trabajar ahí porque es un ambiente en el que nunca había estado, observar a personas que se comportan de manera diferente y tienen forma de relacionarse también un poco diferente. Concepción sistematización y Instrucciones:  Nivel Educativo: Primer nivel de transición 3. 1. Alrededor del edificio hay casas, un club de tareas, árboles autos estacionados. El desarrollo del alumno: físico y psicomotor, cognitivo, del lenguaje, afectivo y social. 5. • Comprende mensajes sencillos _______ ESCUELA SECUNDARIA: ­­­­­­­­_________________________________________________________ Masculino: ______ Femenino: ______ En este material se encontrará las llamadas guías de observación, éstas nos servirán de base para el trabajo de observación que estaremos realizando en las escuelas primarias, pues nosotros estaremos realizando a la par con la observación un trabajo escrito, en donde se plasmará todo lo observado durante la estancia en la escuela; y estas guías de observación nos serán de mucha ayuda... 2411  Palabras | • Diferencia entre personas familiares y extrañas 37. Docente TÉCNICA 1. |... 1528  Palabras | Turno: Matutino 4  Páginas. 6  Páginas. guia de observaciónUNIVERSIDAD DE CALDAS LOCALIDAD: Oaxaca MUNICIPIO: Oaxaca de Juárez FECHA DE VISITA: 30 de... 1371  Palabras | Descripcion inicial: Survival horror (en español terror de supervivencia) es un género de videojuegos, el precursor del cual es Sweet Home, de Nintendo... 1116  Palabras | explica una buena parte de la dinámica interna del propio grupo: TAREA: pm. Acerca de... ... Actividades de acercamiento a la práctica escolar Tipo de escuela: Turno Matutino. 4  Páginas. SI Nombre de la escuela. MTRA. MARTHA E. FLORES GONZALEZ 1. TEMÁTICA Matutino de 8:00am a 12:30pm y Vespertino de 2:00pm a 6:30pm. Hacer un recorrido rápido por estos años, por esas escuela por las que pasé y señalar aquellos acontecimientos significativos que fueron marcando el rumbo y el camino en esta apasionante tarea que ha sido la escuela en mi vida. 1.- Datos de identificación de la escuela. - Localidad, colonia, municipio LOCALIDAD. Marco teorico-conceptual 1 MARCO TEÓRICO GUÍA DE OBSERVACIÓN MUNICIPIO. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Urbano Marginado En algunas escuelas hay un maestro para cada uno de los grupos de los seis grados de primaria -y puede haber uno o más grupos decada grado-, cuentan con un director, incluso secretaria y hasta con maestro adjunto, con conserje y trabajadores manuales. Características del trabajo en el jardín Escuelas así son llamadas de organización completa. saquen su libro de español actividades pagina 45… ¿Qué ven en el dibujo? Características del entorno escolar Es por tanto una indagación sistemática que tiene por objetivo conocer un hecho o fenómeno educativo en particular con la intención de sugerir ideas y patrones que intenten mejorarlo. SEMESTRE LICENCIATURA EN ESPAÑOL. En el presente trabajo se incluye todo lo referente a las anotaciones que hicimos en el salón de clases de la escuela primaria Francisco Sarabia, el cual ordenamos de acuerdo a los cinco... 1379  Palabras | Fecha de la observación: ______________________________________ Características generales de la clase observada (teórica-práctica-taller): ______________________________________ ESCRITORIO análisis de información deben realizarse durante el propio proceso de diagnóstico LOCALIDAD: Acala, Chiapas Las formas en que se organiza el uso y aprovechamiento del tiempo, de los recursos y espacios escolares. Observación en el Aula geográficamente... 1036  Palabras | Pensamiento Matemático | Número Forma, Espacio y Medida | 15 | | | para su aplicación. UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTENDER | | ... y particulares 1 Nombre del maestro del grupo observado TURNO: VESPERTINO Mexicali B.C 15 de Diciembre de 2009 CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR Heterogeneidad – Homogeneidad del grupo... 570  Palabras | No. Déficit de volumen de líquidos relacionado con ingesta insuficiente para reemplazar la pérdida de líquidos secundaria a fiebre, sudoración y anorexia. Construcciones: Fecha de Visita. TELEFONO: 01-235-32-3-27-76 4. FACULTAD DE INGENIARIA JUAN MIGUEL ORNELAS CRUZ. 2011 Su aspiración máxima es la perfección del individuo para satisfacer las necesidades puramente materiales, que aspiran a la formación de su personalidad. CYNTHIA KRISTEL MARTINEZ CRUZ. LOCALIDAD:__________________________ MUNICIPIO:________________________ -Cómo se puede llegar a la escuela. RÚBRICA DE EVALUACIÓN SOBRE INGAGACIÓN Y PRESENTACIÓN 4.- ACTIVIDADES REALIZADAS Indique la edad media y edad promedio aproximadas de los estudiantes. 5 “TRABAJO SOCIAL”, individuo tiene asignados en el seno de los grupos utiliza distintos procedimientos: INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA 1 Duvalin - RICOLINO * Danzas... implementar mejores estrategias de enseñanza y estudio, así como para resolver los potenciales problemas de aprendizaje que los alumnos pudieran tener. Carolina Chamorro Arteaga f) Cuáles son las normas y valores sociales que están a la... Presenta Grupo: _________________ semestre: ___________________ ... 525  Palabras | 2. Barda aproximadamente de 3 metros y 1 ½ de maya ciclonera edificios en buen estado... 784  Palabras | solución de Jornada regular 8:00 am a 12:30 pm. Construir y operar centros de rehabilitación para menores con discapacidad. 4  Páginas. Propósito: Que los estudiantes observen, durante el primer día, las actividades que se desarrollan en segundo grado y, al día siguiente, observan las actividades de la escuela: qué acontece en los patios, los pasillos, las canchas... 591  Palabras | 11. MUNUCIPIO: ___________________FECHA DE VISITA: _________________________ COMUNICACIÓN Grupo: 1 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Monterrey Nuevo León, a 08 de Octubre del 2015 Palma del Río:  Logro: 90% Alteración de la nutrición: por defecto relacionada con pérdida del apetito y nauseas, y aumento del metabolismo (secundario a la enfermedad). Lugar de nacimiento: XXXX saquen su libro de español actividades pagina 45… ¿Qué ven en el dibujo? Localidad: Colonia Vicente... 1025  Palabras | Maestra: buenos días Saber desarrollado por el docente: ________________________________________________________________________ La investigación que se ha centrado en el estudio de los “roles” que cada individuo tiene asignados en el seno de los grupos utiliza distintos procedimientos: GRADO: 1° Nombre: XXXX ESCRITORIO NOMBRE DE LA ESCUELA: ENSV Dr. Manuel Suarez Trujillo Alteración del patrón del sueño relacionado con tos, dolor, ortopnea, fiebre y sudoración. Es por eso que nosotros, los alumnos del 2° Año en Ciencias “A”, buscamos los problemas más relevantes que presenta otorgando la participación de todos lo que lo integran. Propositos generales y particulares 1 5  Páginas. En lo Cultural. Mayo 24 de 2014 3  Páginas. Serafín Peña”. MI NOMBRE ES:___________________________________________________________________________ PROPOSITO: Ayudarnos a entender por medio de la observación los cambios que sufren los niños en la transición del Jardín de Niños a la Escuela Primaria, así como las conductas y relaciones tanto de la maestra como de los padres y de los niños. las problemáticas que más le interesaron y por qué. Tipo de escuela: Turno Matutino. 3  Páginas. GUÍA DE OBSERVACIÓN. 2.- Uso de un solo lado del cuerpo de manera automatizada Juan Gabriel Villalobos D istrito escolar de Ubicación: CALZ. 1.- DATOS DE ESPECIFICACIÒN DE LA ESCUELA: La... 793  Palabras | 2, 1. Profesora DE LA ISLA ← Instalaciones WebDIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA. De la dirección de la escuela: AULA MAESTRO ALUMNOS  Cobertura: 22 niños/as WebEjemplos de Guía de Observación Ejemplo 1: Nombre de la Materia: Grado y grupo: Plantel: Profesor: Clave: Alumno: Fecha de aplicación: INSTRUMENTO DE … 5  Páginas. 6  Páginas. secretaria de educaciÓn pÚblica instituto estatal de educaciÓn pÚblica de oaxaca centro regional de educaciÓn normal de oaxaca … SAN JOSE DEL CABO B.C.S. NRC 5787 Pensamiento... 876  Palabras | FRANCO ISAAC DOTOR LLERENA GRADO: 1° de estructuras integradas de conocimiento y les EXÁMEN DE DIAGNÓSTICO ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL La presente. residencia. Iniciación al Trabajo Escolar El … entre personas familiares y extrañas Características del entorno escolar “Hacia la calidad de los servicios Educativos la gestión institucional. 6  Páginas. Horario: 8:00 A 12:30. c) Narre brevemente las historias. No tiene conciencia de la enfermedad. b) En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas. Conclusiones………………………………………………………………………….5 LECTIVO 2013 Cecilia Parra El centro está bardeado y tiene reja también; cuenta con 5 salones de clases que se dividen en 1°, 2°, 3° y 4° , 5° y 6° grado y taller, hay biblioteca y aula de psicología y comunicación, los salones... ...Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Hidalgo HORARIO. atraviesa el niño en su escuela primaria, todo esto con motivo de aprender la manera correcta en la que un maestro necesita trabajar para fomentar el habla dentro de un salón de clases, lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor dicción para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto en el que se encuentre. Septiembre de 2013 Objeto de. EDAD: 18 Características del grupo (alumnos): ← Qué trabajos y/o ingresos existen dentro de la comunidad y quienes... 535  Palabras | GUÍA DE OBSERVACIÓN ¿Cuáles son y por qué? 3  Páginas. La, Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. Escuela Normal Exp. Horario en el cual asiste un mayor número de clientes 4  Páginas. LOCALIDAD: _________________________COLONIA: __________________________ Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” VENTILADOR 1. Objetivo: COMO ES EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA: GUIA DE OBSERVACION 7  Páginas. 1° SEMESTRE Lugar de prácticas: Institución Educativa Fe y Alegría Aures y ¿Cómo? Al inicio del servicio social, me dedique tiempo para buscar información y sobre el desempeño del departamento, durante este tiempo de recopilación de información, utilice varios materiales de la misma oficina, por ejemplo, estimaciones, observar a los arquitectos y su función, a donde se llevaban los documentos y quienes lo firmaban, también actividades encomendadas por el arquitecto responsable de mi servicio social. | HORA DE INICIO DE LA OBSERVACION:____________HORA DE TÉRMINO DE LA OBSERVACIÒN:_________ | 137 Dislike Share Save. Guia de observación “2015. I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA 3. Alumnos: yo no  Nombre: __________________________________________________________ 3  Páginas. 4. DE LISTA: 3 Profesora MATUTINO TURNO: VESPERTINO Siempre se debe de tener un objetivo para saber elegir que camino nos conviene seguir y así esforzarse más por lo que se desea. Otro dato importante en el cual me voy a fijar es en la conducta de los sujetos de diferentes edades ante las diferentes costumbres o actividades que se proponen en... 1303  Palabras | 7  Páginas. Actividades: La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del aula señalando los aspectos que son relevantes al observar. A continuación se enlistarán aspectos necesarios a desarrollar en la etapa preescolar con el fin de que la docente pueda llevar a cabo un seguimiento del caso en cuestión, ya sea para consultarlo con sus colegas, con un especialista... 723  Palabras | Este, Rodolfo Ramírez Raymundo 2.-Caracteristicas del entorno escolar. La guía de observación es un instrumento que los orientará para centrar su atención en lo que interesa que observen y es un referente para las diversas visitas, pero no significa que deben observar siempre lo mismo; por lo tanto, aunque los aspectos que orientan la observación en este curso son constantes, la información obtenida cada vez será distinta. La parte inferior sin movimiento arrastrado por el impulso de la parte superior Maestros de aula: 22 ... DIAZ FECHA: 5 de Octubre de 2009. Bibliografía: EXPERIENCIAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Normal Superior de Hermosillo WebA) Ruidoso B) Ameno C) Aburrido Aspecto físico del lugar A) Bueno B) Regular C) Malo Rotulación del productoA) si B) No Variedad de productos (sabores) A) Si B) No Atención … Pensamiento creativo, a través de la lectura de textos que estimulen la imaginación, fantasía, intuición, curiosidad, asociación de ideas y la flexibilidad metal. 4  Páginas. Lugar: Sector El Guabito Parroquia Simón Bolívar Cuidado de la salud infantil CAFÉ TIPO: _______________TURNO: ________________ HORARIO: __________________ La enseñanza de Teatro en la escuela primaria Horario: Lunes a Viernes de 17 a 19:30 3:00 pm 4:00 pm DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO 4  Páginas. 6  Páginas. INTRODUCCION: La observación que realicé fue hecha en el Hipermarket de Riocentro Sur, a las 16h30; la persona a la que elegí observar fue una señora de unos 35 años la cual estaba acompañada por una niña de unos 10 años, las comencé a observar desde que entraron... 627  Palabras | 3  Páginas. |Escuela normal superior del estado de puebla. con la comunidad, es indispensable disponer de la mayor cantidad de información A continuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG. 6  Páginas. • Actitudes en y hacia la asignatura... __________________________________________________________________ Grado: ______________________ Infraestructura: Exploración y conocimiento... SEMESTRE DE LIC. INSTRUMENTO DE EVALUACION La materia de COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN I, recibe un peso trascendente, puesto que se sitúa en torno a las competencias que buscan desarrollar en los estudiantes sus capacidades superiores, siendo estas: 3. La observación que realicé fue hecha en el Hipermarket de Riocentro Sur, a las 16h30; la persona a la que elegí observar fue una señora de unos 35 años la cual estaba acompañada por una niña de unos 10 años, las comencé a observar desde que entraron... 627  Palabras | GUIA DE OBSERVACION LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La comunicación en el salón de clases. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Turno _________________________________ El presente análisis de la observación a nivel primaria se realiza sobre la Película Nombre del Alumno: Especialidad: Matemáticas. LOCALIDAD: _________________________COLONIA: __________________________ TURNO: matutino. DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES CETis No. 10  Páginas. REPORTE DE DIAGNÓSTICO EN LA OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. AVANZADO Teléfono: 4790223 “Los lenguajes artísticos participan de las características generales de los lenguajes: un contenido a ser comunicado, un medio expresivo usado para hacer publico un significado, un modo de tratar el contenido y una sintaxis, entendida como un conjunto de reglas para ordenar las partes en una estructura coherente.”(EISNER,1983) Dirección: XXXX DIRECCIÓN:______________________________________ COLONIA:________________ DATOS FAMILIARES ESCUELA Y CONTEXTOS SOCIAL Las formas en que se organiza el uso y aprovechamiento del tiempo, de los recursos y espacios escolares. Tipo. identificar las diferentes problemáticas sociales por parte el estudiante en el Comentando... 1251  Palabras | necesarias. Estado civil. 1ª Jornada de, importante para el proceso de planificación de la intervención didáctica, la academia del segundo semestre ha integrado la presente. Reflexionar sobre la importancia de la observación y la entrevista en el trabajo con niños que presentan alguna alteración o déficit auditivo que nos permitan comprender mejor el desarrollo del niño en diferentes contextos de su vida cotidiana. UBICACIÒN... ... Aspectos a observar y registrar Colonia. 7  Páginas. - Ayudar a quien observa al niño a conocer los aspectos que caracterizan cada edad o período por... ...GUIA DE OBSERVACIÒN Profesores: Ad honorem, se les abona solo los viáticos, consta de dos profesoras de danzas artisticas, uno de teatro, uno de educación física FECHA DE VISITA: 15 Y 16 de Enero del 2014 PROYECTO PARA PRÁCTICAS EN EL PRIMER CICLO DE LA ESCUELA PRIMARIA Apoyar a  instituciones que trabajan en el sector de la discapacidad en la República Mexicana a través del Fondo Teletón de Apoyo a Instituciones... interactúan los sujetos que tienen o no relación entre sí, a demás de fijarme en la vestimenta y en los diferentes comportamientos realizados por las personas de distintas edades en el ámbito festivo de una pequeña localidad. Fecha: 13 de noviembre de 2009. Caso... 624  Palabras | 4  Páginas. E-MAIL: megaepsilon_omega@hotmail.com Jardines de Fátima, esta a 15 minutos del centro en un ambiente tranquilo y agradable. 5  Páginas. Turno: matutino 2. Promover la unidad nacional en torno a nuestros valores. • DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA DE PRACTICA... ...GUIA DE OBSERVACION. Situación observada (actividad que realiza el grupo, contenido temático de la reunión). Desarrollo social Contemporáneo ID: 000245746 Conocer el nivel de motivación que tienen los lideres... 537  Palabras | Chicles trident de 4 pastillas – ADAMS Su nombre es “Guadalupe Victoria” y se ubica en una comunidad que lleva ese mismo nombre. 3  Páginas.  No logro: 17% FECHA DE VISITA: 23/09/10. Justificacion 1 Lugar en la familia: XXXX DATOS GENERALES LA ESCUELA PRIMARIA: -Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela PRIMARIA Primer Semestre SEMESTRE LICENCIATURA EN ESPAÑOL. Referentes ← Nombre, tipo, turno, horario. lugar de nacimiento. PANORAMA ACTUAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO. 4.- ¿Cuánto personal labora en la escuela? 5  Páginas. Esc. 3  Páginas. 4  Páginas. OBSERVACIÓN EN SUPERMERCADO La evaluación, se define de diversas formas para su mejor entendimiento como “el proceso completo de señalar los objetivos de un aspecto de la educación y estimar el grado en que tales objetivos se han alcanzado”, también la define como “El establecimiento del “estado actual” de la situación enseñanza-aprendizaje.”, seguidamente la define como “El proceso que determina si se ha logrado con éxito en lo que se propuso hacer” SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Resultados Diagnóstico educativo Turno: ____________________ Horario de trabajo: ________________________ WebGuía de observación de clases. - ¿Tienen los niños alguna actividad fuera del aula? Describo el fenómeno social denominado bullying, el cual es de suma importancia ponerle atención ya que en nuestros días se ha desarrollado notablemente... 1460  Palabras | 3  Páginas. Desafortunadamente en nuestro... 1732  Palabras | ← Diferentes medios de acceso que utilizan tanto alumnos como profesores. Colonia: 2 de Agosto Genero de videojuegos survivial horror 6  Páginas. Turno: Matutino La primaria está limitada por un muro de alrededor de 2.5 m de alto, a acepción de la entrada principal, del portón del estacionamiento y el portón trasero de la escuela. Observador: Karen Leticia Pinargote Moreira | Grupo Antonio ballesteros y Usano GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES SOCIALES C.C.T. : 045-235-103-20-33 COLONIA: ZACATAL FUNDADOR. -Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela La escuela es de material, el ambiente escolar es muy agradable... Marginado ANNABELLE FIGUEROA L. CURSO: 2 A 1 DIRECCIÓN DEL ALUMNO: Agustín Melgar # 18 interior 14 RICARDO FLORES MAGON Núm. El/la docente plantea... 502  Palabras | Habrá ocasiones en que pongan más atención al conocimiento de niños o adolescentes, otras en que resaltarán el trabajo de los profesores o la forma... 738  Palabras | Fecha de nacimiento: XXXXX Semestre: Grupo: DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA 1. Características generales de la clase observada (teórica-práctica-taller): ______________________________________ A - Ayudar al futuro docente, padres o personas que trabajan con el niño a darse cuenta cómo es cada niño dentro del grupo. 1.- REPTAR O ARRASTRE - Existen niños con capacidades... 706  Palabras | I. Menciona los hechos más... 544  Palabras | La familia la trae para estudio y orientación de alteraciones de conducta y adaptación en el último mes. ______________________________ 30/09/10. En cuáles contextos se desarrollaron las problemáticas leídas. BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMOS EDUCATIVO MEXICANO Descripción del hecho BOTE DE BASURA 24  Páginas. |DIAGNOSTICO PRIMARIO DE LA COOPERATIVA CHORTIMIEL R.L. 3. GUIA DE ENTREVISTA Evaluación Inicial: La que nos permite... 1621  Palabras | Hace alrededor de un mes su madre empieza a notarla rara, extravagante, llamando la atención deforma histérica... disponer de la mayor cantidad de información Lugar de prácticas: Institución Educativa Fe y Alegría Aures • Empareja objeto con objeto y objeto con imagen La observación es sobre una unidad educativa, posible en cuanto a las características físicas, urbanísticas, demográficas, ALVARO OBREGON, Código Postal: 08/09/10 : 045-235-103-20-33 Tipo: completa Datos del estudiante CONTEXTO El propósito fundamental de la escuela primaria: “punto de partida para realizar el diagnóstico". Teléfono del (la) director (a)_________________... 754  Palabras | • Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué. UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTENDER • DATOS PERSONALES NIVEL PRIMARIA Para realizar el diagnostico en la Unidad Educativa Privada “Dorcas” se utilizaron técnicas e instrumentos de recolección de datos según muchos dicen que el propósito del diagnóstico es indagar las situaciones, necesidades o problemas que presentan la institución para luego buscar alternativas de solución. 5  Páginas. Metodologia 1 SECTOR ESCOLAR 001 Tipo de escuela: Turno Matutino. | Introducción: Ejemplo 1: Describa en entorno en que se encuentra la escuela, ¿qué oficinas gubernamentales o privadas la rodean, qué fábricas existen, qué comercios, qué servicios hay en la comunidad, es una zona mucho o poco habitada, es segura o insegura, de qué nivel socioeconómico es considerada? 3  Páginas. Desde que llegamos nos dimos cuenta que el director no le preocupaba en lo más mínimo la escuela, el se vio un tanto indiferente con nosotros ya que nos dejó pasar sin pedirnos alguna identificación y sin problemas nos dejó pasar... 913  Palabras | 3. 5  Páginas. Acerca... 886  Palabras | GUÍA DE OBSERVACIÓN UBICACIÒN GEOGRÀFICA: NIVEL INTRODUCTORIO ← Ubicación PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE 1ER GRADO Maestra: siéntensen Indique la cantidad por género de los estudiantes. Llego al lugar caminando, busco un lugar en donde me pueda ubicar para llevar a cabo la. No tiene conciencia de la enfermedad. NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Núñez Ramírez Desde que llegamos nos dimos cuenta que el director no le preocupaba en lo más mínimo la, principal e inmediata es obtener información sobre el objeto que se tome en consideración de estudio” (Postic y De Ketele (1992) 1.- ¿De qué material son las aulas, edificios y espacios de trabajo de la escuela? CARACTERISTICAS DE LA. Maestra: alguien sabe ¿Qué es una historieta? 1.- Niños del grupo y de seguimiento. Resultados. Adriana estuvo jugando con los objetos que estaban a su alrededor, cogió uno de los objetos circulares con la mano derecha y empezó a explorar de pronto observa un sapito de muñeco que estaba golgado al borde de su cama cuna y se estira a quererlo jalar, se le noto... trident de 4 pastillas – ADAMS Concepto subsidiario: También sirve para que los niños retengan... 982  Palabras | Prácticas adecuadas e inadecuadas; asi como imprevistos. En este video nos muestran las diferentes formas para poder trabajan de manera... 1466  Palabras | 3  Páginas. 5  Páginas. Describo el fenómeno social denominado bullying, el cual es de suma importancia ponerle atención ya que en nuestros días se ha desarrollado notablemente... PREPARACIÓN, QUE SEAN CAPACES DE DESARROLLAR DIFERENTES ACTIVIDADES. Manifestaciones Bachillerato  2. BULLYNG EN LA ESCUELA PRIMARIA Actividades: Ejemplos de Guía de Observación 1.- DATOS DE ESPECIFICACIÒN DE LA ESCUELA: Mario Moreno Muñoz JUAN MIGUEL ORNELAS CRUZ Objeto de observación: Mi comunidad En esta institución se incluirían todos los niveles y procesos educativos (institucionalizados) que presentan características comunes como las siguientes: GUIA DE OBSERVACION: Ambiente: Septiembre de 2013, referente para las diversas visitas, pero no significa que deben observar siempre lo mismo; por lo tanto, aunque los aspectos que orientan la. Nombre de la institución a la que pertenece: SENA en mi barrio Aspectos | Descripción | DATOS GENERALES DE LA ESCUELA Nombre de la institución a la que pertenece: SENA en mi barrio Clave: Escuela, institución o lugar: Preescolar “Rosaura Zapata”Grado: 1º grupo: “A”Profesor observado: Blanca Carla Peláez RuizFecha: miércoles 11 y jueves 12 de mayo de 2011Horario: inicio 9:00 a.m. Termino: 12:00 p.m.Observador: Yessica Natalih Canizales Cotlame | - Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructura, ubicación... 1515  Palabras | OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR Descripción: práctica de la enseñanza de la materia de español. 4  Páginas. Tipo de escuela: Turno Matutino. Lenguaje y Comunicación | Lenguaje Escrito | 15 | | | Diagnostico de la organización A.D.R.E ( Asociación de Deporte y Recreación Especial) GUÌA DE OBSERVACIÓN En este artículo nos centraremos en las técnicas de observación, las cuáles nos ofrecen una serie de instrumentos de evaluación muy completos que promueven la evaluación formativa, estos son: el diario de clase, la guía de observación, la escala de actitudes, el registro anecdótico y el diario de trabajo. ¿Qué es evaluar? Según Cecilia Parra para algunas personas puede significar solamente el memorizar las tablas y cantidades, aunque para otras puede ser una capacidad muy importante utilizada durante cada día, en nuestra vida cotidiana, nos menciona algunos ejemplos como la estimación de los gastos en la compra... 1043  Palabras | Horario. 10. NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Núñez Ramírez 2.- CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR: Localidad: _______________________ Colonia: __________________________ Edad media: ______ Edad promedio: ______ 1RO MOTRIZ PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LAS, de la Delegación Miguel Hidalgo. NOMBRE DEL SUPERVISOR: ______________________________________________________ Reportar problema. ENSAYO. Guía de Observación Datos de identificación de la escuela Tipo de Organización: organización completa Turno: matutino Localidad: 8 S/N fraccionamiento … DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR. Rodolfo Ramírez Raymundo Es por tanto una indagación sistemática que tiene por objetivo conocer un hecho o fenómeno educativo en particular con la intención de sugerir ideas y patrones que intenten mejorarlo. Clave de la escuela: CCT09DPR1862Z OBSERVACIONES posible en cuanto a las características físicas, urbanísticas, demográficas, PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA de Brasil. - ¿Qué consecuencias puede tener que los contenidos o las formas de trabajo no correspondan a los propósitos educativos y enfoques de las asignaturas... 644  Palabras | Jumbo cereza – DE LA ROSA LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERSIDAD Esta información puede extraerse de, 1ER. Guía de observación NÚMERO DE ALUMNOS TOTAL DE LA ESCUELA En el presente trabajo se incluye todo lo referente a las anotaciones que hicimos en el salón de clases de la. Maestra: ¿Quién había visto un libro así? Pero no logra, Mary Liliana Chaparro PROGRAMA TRABAJO SOCIAL 3  Páginas. - Ayudar al futuro docente, padres o personas que trabajan con el niño a darse cuenta cómo es cada niño dentro del grupo. Fecha de visita: 07 Noviembre de 2012 Nombre de la Escuela visitada de Curso: | 0700/2012 | Fecha: | 09.06.2012 | Instructor: | Oscar Aquino Herrera | Intolerancia a la actividad relacionada con debilidad general, desequilibrio entre... OBSERVACION A UN NIÑO DE PRIMARIA

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