(1991) Metodología de la investigación. 12 Se hacen estas anotaciones, debido a la falta de indicadores, en los planes curriculares, que guíen la educación sexual infantil, ya que se mencionan pero no clarifican qué abordar de la sexualidad. Una niña carga y sienta en sus piernas a otra niña más pequeña en actitud de maternaje, la educadora esta realizando actividades asistenciales de higiene con otros y otras (se lavan los dientes), la educadora las ve pero no les dice nada.. Es posible que en estos ejemplos, las actitudes de las niñas sean tomadas como un juego sin trascendencia. La educadora que al pasar lista da muestras de afecto y estimula a que los otros y las otras a que le aplaudan y den ánimos, o la educadora que al cambiar el pañal y dormirlos les platica, canta y da masaje al cuerpo de los niños y niñas, vinculan el trabajo educativo con la calidad afectiva que caracteriza este nivel. Boletín electrónico sep. 028, 049, 115, 419, 443. Orientaciones técnico pedagógicas para la operación de la Modalidad No Escolarizada en el D. F. SEP. México D. F. 2002. México. 6.3 Análisis de la categoría 3 Lo observado Favorecer la equidad desde el comportamiento y trabajo educativo de las educadoras que participaron en esta investigación, muestran la riqueza del Programa de Educación inicial al estar favoreciendo sus habilidades y capacidades físicas, cognitivas y sociales. 3ª.Reimpresión. Madrid. Reflexiones de Vygotsky" . » Fue tomado por las y los participantes como una forma de aprendizaje. INTRODUCCION El tema a tratar en esta oportunidad es el Cuidado del Medio … Este es la creación de perfiles falsos con el objeto de dañar a otra persona: estafarla, burlarse de ella, vengarse, entre otros. (2005) "Investigación cualitativa para psicólogos. En primer lugar, cabe señalar que, una monografía tiene que estar abordada desde un método de investigación confiable. Bonino, L. (1998). Es probable que la no intervención ante las actitudes e ideas prototípicas de los niños y niñas, que se manifiestan en mayor medida en sus juegos, sea por la falta de conocimiento y sensibilización de las implicaciones de género (tómese en cuenta que una solo persona recordó haber recibido una plática hace dos años). Secretaria de Educación Publica. El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia. Condiciones Generales de venta, entrega y devoluciones. México, 2003. Este tema ofrece diversos puntos de vista desde los cuales se puede tratar. Herder, Van Der Ver, R..(2000) "Estructura y desarrollo. » Reflexionaron sobre su propia familia o como las educaron, comentaron experiencias, manifestaron su malestar y también los logros que han tenido Dificultades » Se abrieron más temas sobre la sexualidad y los cambios sociales » El grupo de hombres no se dio de la manera en que fue diseñado. La misma está conformada por un resumen, una introducción, un desarrollo, las conclusiones, la bibliografía y los anexos. Ahora que ya conocés las particularidades de una monografía y sus principales características pasemos a desarrollar la lista de temas para que uses de guía. Cabe mencionar, para evidenciar la disposición del trabajo a favor de la equidad, que la educadora del ejemplo de la observación analizada anteriormente, en el momento de la entrevista, retomo lo sucedido y comento: "Tengo que investigar sobre todo lo que es género y equidad". Tienes dos temas que se relacionan y que pueden ser tratados de manera conjunta. Nutrición y deporte: Un tema para una monografía sobre salud física, 7. 4) De las reflexiones sobre el método de la presente investigación. “Las movilizaciones militares, las levas, los levantamientos de distinto signo, entorpecieron la expansión de regulaciones escritas que fueran respetadas en todo el territorio republicano. Bourdieu, P. (1988). Pero tiene muchos aspectos. Álvarez, A: y Del Rio, P. (1990b) "Escenarios educativos y actividad docente" En : Coll, Palacios y Marchesi (comp..) Desarrollo Psicológico y Educación II. … "El manual de Excelencia en la Investigación de Grupos Focales". 5 Formulación de la hipótesis. Si al personal que atiende esta modalidad, se le propicia la capacitación propuesta, y se incorpora en su listado de temas el de la equidad de género, se podría vincular los esfuerzos realizados por las educadoras y asistentes de los CENDI o CEI, con los de orientación a padres y madres, cubriendo así esta necesidad. pregunta la educadora, el niño responde -porque tiene colitas Dos niñas que se ponen a dar vueltas con las puntas de sus pies y alzando las manos como bailarinas de Ballet, una de ellas dice: -como barbi ¿no?, la educadora las mira y se ríe. Para terminar, solamente tenés que completar el siguiente formulario con tus datos, un medio de contacto, el tipo de trabajo y su extensión aproximada. Al colaborar en la aceptación y pertenencia al grupo social de manera afectiva y colaborativa, o dar las mismas oportunidades de razonamiento y comunicación, o de estimulación de las habilidades motoras, se eleva la calidad con equidad en los servicios que se brindan. A C. Hierro, G. (1994). Universidad Nacional Autónoma de México. Conjunto de estabilidad y aproximación de Yosida para un sistema hiperbólico. Es importante mencionar que esta visión prototípica de lo que piensan de ser hombre cuenta con la excepción de que, algunas perciben que como padres ya "cambian pañales y llevan a los niños a la escuela", léase que mencionan como padres y no como concepción global del ser hombre. Alianza editorial. es decir, interviene como guía del conocimiento, procurará la generación de conceptos por ellos mismos y ellas mismas de lo que es ser mujer u ser hombre, encaminando estas al respeto mutuo a la no-limitación de las capacidades, mostrando que la única diferencia es biológica, que todos y todas pueden realizar tanto conductas de cuidado y protección como de iniciativa y de mando, tanto de unión como de independencia. WebEnsayos relacionados. (2001). En niños o niñas de la sala de maternales no se encontró diferencia, no así en los preescolares, donde si se encontró que a las niñas les dicen: "chiquita – bonita" o les llaman por su nombre pero en diminutivo. Aunque también es importante decir que un mismo tema puede verse desde muchos aspectos. (1990) "Psicología Evolutiva: concepto enfoques, controversias y métodos". Esta es otra temática para una monografía muy estudiada en los tiempos presentes. Contaminación ambiental y cambios climáticos: Un tema de monografía muy estudiado. Editorial Dulcere. WebCabe destacar que en algunos casos se pide una hoja de aprobación de la monografía y un abstract o resumen al inicio del trabajo. Nuevas metodologías de aprendizaje: Otro buen tema para una monografía, Te ayudamos con la elección y redacción del tema de tu monografía, Además, nos adaptamos a tu calendario académico para realizar entregas cuando lo necesites. Un desarrollo, en el que se detallará la información que se recopiló. (1998). "Democracia y género". Sucede lo mismo en el lenguaje escrito: "Papito: la tarea para mañana es… Padres de familia se les comunica que… Papá no olvides que…". 2 Páginas • 3920 Visualizaciones. El presente texto es el fruto del quehacer docente, al contacto con la educación y los saberes que sobre él se han construido. atencin integral al nio y la nia desde la gestacin hasta cumplir los 6 aos o hasta su ingreso al primer grado de Educacin Primaria, El enfoque de Género, una perspectiva necesaria en la reforma curricular de la educación inicial y preescolar. 2.3 EL ESTADO Y LA EDUCACIÓN: PROBLEMAS DE LA INDIFERENCIA FUNCIONAL. Plan Nacional de Desarrollo Recuperado de: http://pnd.presidencia.gob.mx/index.php?idseccion=32 Programa de Educación Inicial (1992). Cabe aclarar que la educación sexual no es el único contenido que requiere ser rediseñado con estrategias didácticas desde la perspectiva de género13. A pesar de que estas actividades fueron detectadas después de las entrevistas o grupos focales, las educadoras muestran que pueden realizar un trabajo cotidiano de equidad. Sabemos que la adolescencia es un período en la vida donde las personas atraviesan múltiples cambios físicos y psíquicos que participan en su desarrollo sexual. En el momento en que se realizó esta investigación (octubre-noviembre) habían, recientemente revisado el PEP (Programa de Educación Preescolar) por lo que, cuando se indago sobre las posibles indicaciones desde el PEI en cuestiones de género se encontró que. » En algunos casos permitieron contrastar lo que dicen hacer y lo que realmente se hace. Beneficios de la actividad en la salud de las personas. WebTema 1: Pedagogía y currículo. Estas anotaciones son sólo una guía, que no representan la totalidad de sus contenidos. Una forma de hacerlos presentes es por medio de la planeación, momentos en los cuales es necesario se reconozca su importancia, se insista en su contemplación, se analicen y discutan formas de abordarlo. Madrid, Alianza Editorial. La discusión y análisis de los temas de género y equidad, de manera colegiada es una necesidad no sólo para los objetivos propias del tema, sino para el crecimiento profesional de quienes hacen realidad el quehacer educativo en Educación Inicial. Pensamiento y lenguaje (Nueva edición a cargo de Alex Kozulin). Con relación al trabajo con las diferencias de género, dos de las educadoras van dirigiendo las diferencias al Respeto, una de ellas lo hace desde la enseñanza del esquema corporal: "algunas de las diferencias son que los niños tienen pene y las niñas vagina pero que todos y todas son importantes y meren respeto", y la otra lo hace desde la interacción social: "escuchen bien, quiero que se respeten… aunque seamos flaquitos o gorditos, niños o niñas, no quiero que se peguen porque todos somos amigos y amigas". WebLa Dirección de Educación Inicial, en su Modalidad No – Escolarizada, tiene la capacidad humana y pedagógica para abordar los temas de equidad con padres y madres de … Nótese que él maquillarse es inhibido por el ser niña, es decir, por ser pequeña, Al darle respuesta dirigida al autocuidado (asunto en el que concuerdo en su importancia) no se responde a su implícita interrogante de qué es ser mujer, con lo que se confirma el estereotipo por no ser cuestionado, ni reorientado, y tal vez ni siquiera fue percibido. "Algunos aspectos de la relación reciproca entre educación y desarrollo de la personalidad" en; Luria et al., Psicología y Pedagogía. El tema es muy amplio. Al elegir un tema, es importante delimitarlo, y esto … Siempre ha habido un grupo que es sometido por otro, de manera directa o indirecta, por el simple hecho de ser diferente. Programa Universitario de Estudios de Género PUEG Corsi, J. Por ti por mi por todo el mundo. Esto puede tratarse de un estudio que refleje los gustos y preferencias de la audiencia al momento de consumir material audiovisual. Libro de texto gratuito, Ciencias Naturales, 4o grado, https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm#page/43, La sexualidad en las plantas, Revista Digital Universitaria, UNAM, http://www.repositoriogeneral.unam.mx/app/webroot/digitalResourcesFiles/438/966_2015-11-05_125835.407438/la_sexualidad_en_las_plantas.pdf, https://www.youtube.com/watch?v=PqDOjW5I7NE. Es decir, las agentes educativos (educadoras y madres de familia) dan elementos que permiten identificar un proceso de resignificación del papel de las mujeres en la saciedad, aspecto que incide en la trasmisión de un enriquecimiento en la deseabilidad de la identidad como mujeres. Anexo 5 Guía para el desarrollo de la sesión de los grupos focales. Por ejemplo, se puede hablar sobre los efectos que las drogas tienen en la salud, sobre las consecuencias sociales que genera el consumo de estas sustancias (delincuencia, desempleo, entre otros) o sobre el tipo de drogas más consumidas. Tesina para obtener el titulo de licenciado en psicología educativa. 8 ... …………………………………………………………..9 ……….…………….…………………… 10, MONOGRAFÍA DE REDES E INTERCONEXIÓN DE REDES INTRODUCCIÓN : Las redes utilizadas por los Sist. SEP. Gillham Hill y Kim Plunkett (1982). Para la revisión se debe realizar un depósito de 50 bs, (Cuenta Dirección de Posgrado-UPEA 10000004713025 Banco Unión S.A.), más tres fotocopias nítidas de la misma, (por concepto de revisión de monografía por … La misma está conformada por un resumen, una introducción, un desarrollo, las conclusiones, la bibliografía y los anexos. Buenos Aires, Ediciones Novedades Educativas. Experiencias escolares y propuestas didácticas. Madrid. El Género. 3. Esto sin duda ha producido cambios en la forma en que las personas se relacionan entre sí haciendo uso de los distintos elementos comunicacionales que ofrecen las redes sociales. Mayan, M. (2001). Vol. Estas tienen que ver con el aumento en la utilización de la tecnología en la enseñanza a partir de las épocas de mayor confinamiento. México. La propuestas de: "cambios de oficios en el juego simbólico" o incluso la de "llevarlos a un lugar, a un centro de trabajo, a un taller mecánico donde haya mujeres trabajadoras y vean que también las mujeres pueden ser mecánicos, a un lugar donde trabajen puras mujeres o donde comúnmente trabajan mujeres y hay hombres" pueden ser uno de los pilares de este trabajo en materia de equidad, ya que es una de las propuestas en la que la mayoría de ellas ideó. Editada por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asimismo, la monografía se puede considerar como un estilo de texto aplicable en los ámbitos universitarios para algunos trabajos o proyectos de investigación. Desarrollo Infantil; desde la concepción a la edad escolar. En la segunda convocatoria acudió uno hombre y dos mujeres Limitaciones » Solicitaron que trabajen con sus esposos o parejas, o en pareja, aspectos no contemplados en el diseño » Existe demasiada información para ser contemplada en su totalidad en el presente estudio, por lo que fue necesario delimitar su extensión De las reflexiones sobre el meto utilizado en las presente investigación, quizá la más significativa se la cuestión de la escasa participación de los padres y el nivel de inhibición de los pocos participaciones en los grupos focales convocados a las discusiones de los grupos. ISBN 970-18-9028-0 Dirección de Educación Inicial. Web14 PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFIA Entregar la monografía en anillado para la revisión por parte de tribunal. El trabajo con padres y madres de familia tiene una amplia y variada posibilidad de convertirse en acciones a favor de la equidad, como lo hacen ver las propuestas vertidas por las propias educadoras. Podrías hablar, por ejemplo, de dónde viven, qué comen, cómo se reproducen, cuánto viven, en fin, tu monografía sería muy … Al darles oportunidades de tomar decisiones, ser independientes, tomar la iniciativa, etc. En Perspectiva Feminista (Antología) México, (Puebla, Pue.). que mi mamá no tiene bolsa… ni mi abuelita, nadie, nadie… La Educadora responde: -y para que… ¡ha! De esta manera vas a poder desarrollar cómo ha sido esta implementación y si se pudo aplicar con eficacia en su generalidad o particularidad. SEP. México D. F. 2002. México, Universidad Nacional Autónoma de México. la niña contesta: -está guapa, el grupo de niñas ríen y se pasan el recorte… la educadora voltea a verme y alza los hombros, después les dice: -bueno apúrense y ya vamos a levantar los papeles (Sala Preescolar). 4) características del reino animal Editado por Cambio XXI Fundación Mexicana. Este tema cuenta con muchos estudios que pueden ser abordados desde una perspectiva novedosa y adaptada a las épocas actuales. Diseño industrial y ergonomía. Tenemos profesionales de diferentes áreas de estudio para asignar tu monografía a una persona especializada en tu carrera. Piaget, J. WebLa Dirección de Educación Inicial, en su Modalidad No – Escolarizada, tiene la capacidad humana y pedagógica para abordar los temas de equidad con padres y madres de familia ya que ese es su objetivo, sin embargo, al igual que en sus otras Modalidades, no contemplan en el listado de temas de orientación, uno con las características explicitas … temas de la secciÓn “b” viii ciclo de educaciÓn inicial: 1. 3. Genrona, España. la niña contesta: -es que esta guapa, y muestra el recorte de una modelo vestida con un top y en minifalda, menea su cuerpo y se lleva a la boca el dibujo, la educadora le dice: -¿está qué? Akal Editor. 3 Evalúa y clasificar las fuentes. A poca gente le llamaba la atención que un niño se dirigiera a la escuela acompañado por un esclavo…” (págs. La primera infancia es algo impresionante. Marcar la diferencia. En todas estas manifestaciones de la sexualidad infantil es importante, para favorecer la equidad de género, detectar las actitudes sexistas de menosprecio, discriminación o conductas estereotipadas, para propiciar una concepción de sí mismos/as, como sujetos de trato igualmente digno. Ya está la lista, es un primer esbozo de la estructura de la monografía que se va a elaborar. Por último, nombramos otro tema para una monografía que hace referencia a las nuevas implementaciones de metodologías de aprendizaje. Quizá el ejemplo anterior, sea una la génesis de las construcciones prototípicas de género. En el contacto cotidiano o en juntas "les decimos a los padres que no hagan diferencias en casa, que son iguales, que los pongan a ayudarles a hacer quehaceres también a los niños. Podrías hablar, por ejemplo, de dónde viven, qué comen, cómo se reproducen, cuánto viven, en fin, tu monografía sería muy amplia. (1982) "Variaciones sobre sexo y género; Beauvoir, Wittig y Foucault" En: Lamas, M. (1996). Revista Latinoamericana de Psicología. Aún cuando desde la parte discursiva estén a favor de la equidad, el PEI posibilite su abordaje relacionando con otros contenidos o se contemple como eje transversal: "no se ha diseñado una acción en específico". "no, en el PEI no viene solo últimamente en el PEP – el PEP si lo trae bien definido, pero el PEI no lo traía", evidenciando la falta de éste quehacer educativo. ¿qué impide su participación? Las actividades humanas, la selección natural y los cambios climáticos hacen que una especie corra el riesgo de extinguirse. Carpeta didáctica para la resolución de conflictos 3ª. Estilo de confrontación activa> demanda de derechos comunicación asertiva, referentes a la preocupación de las cuestiones internas. Motivación a la competitividad y colaboración entre niños y niñas: Cómo las propia, en que momentos y en cuales actividades, cuál de las dos (competencia y colaboración) utiliza más como motivador para la realización de conductas. Dicho método puede tratarse de una investigación documental, en la cual debe reunirse la información necesaria sobre un tema para poder analizarla y plasmarla ordenadamente en la monografía. En segundo lugar, te mostramos un tema para monografía relacionado a la educación física y a la salud en general. Sistemas de educación en la edad media. Buendía L, Colás, P, y Fuensanta, P. (1998) Métodos de investigación en psicopedagogía. Selección y delimitación del tema. WebEn el segundo capítulo encontramos el sustento teórico base principal para poder analizar y llegar a una posterior conclusión que se verá reflejada en el tercer capítulo, incluido las recomendaciones para todos los lectores investigadores amantes de la lectura. Anexo 2 Hoja de registro: Identificación de los constructos de masculinidad y feminidad. Una directora recordó que: "habían recibido una platica, hace como dos años, creo…" Las propuestas anteriores evidencian la pobre influencia de los esfuerzos (institucionales) realizados hasta ahora en materia de género, la necesidad de formación en las educadoras y la disposición para trabajarlos. Estaba compuesta solo por los jefes de establecimientos de enseñanza superior (rector de la Universidad de San Marcos, rectores de los colegios San Carlos, Independencia y Santo Toribio, el protomédico…” (pág. WebGuardar Guardar EDUCACION INICIAL monografia para más tarde. Ponencia presentada en el IV simposium de Didáctica de las Ciencias Sociales. querías una bolsa, ya te entendí…", parece ser que la educadora capta dos sentidos de lo expuesto por la niña (qué quieres y para qué lo quieres), y decide sólo interpretar el qué quieres, respondiéndose: una bolsa. (1985) La formación del símbolo en el niño, México. Editorial Biblioteca Nueva. De las segundas; "que algún papá o mamá venga a explicarles a los niños sobre la igualdad – que papás hombres vengan a contarles cuentos, hacer actividades con ellos y ayudarnos en el comedor a atenderlos para que los niños" y de las terceras: "darles platicas a ellos, algo así como obligatorio, porque a veces dan platicas pero no vienen – elaborar mesas redondas, de opinión sobre este tema, como lo estamos haciendo, pero con los papás y mamás, y que este la maestra del grupo". Llegaste al lugar indicado. WebFACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL Escuela Profesional de Educación Inicial MONOGRAFÍA Diseño curricular en educación inicial en el Perú Examen de Suficiencia Profesional Res. Motivación al desempeño escolar: Si existe diferencia en la valoración de sus logros y dificultades en las tareas asignadas y cómo las hace. Es evidente la dificultad de trabajar con padres de familia, las educadoras lo explican de la siguiente manera: "hay padres que no van a querer aun cuando les mandemos a llamar – no vienen argumentado la falta de tiempo o porque de plano no quieren". El desarrollo infantil II- El desarrollo de la personalidad. 100% (2) 100% encontró este documento útil (2 ... Como sabemos el Per vive desde hace una generacin, una larga y grave ... Tema 2. y enriquecer la cultura a favor de la equidad, propiciando la aceleración los cambios sociales y educativos que se requieren para mejorar la calidad de vida. 7 Organiza el contenido. (1990.). A pesar de la legislación que diversos países han desarrollado para regular estas sustancias, el consumo de estupefacientes continúa incrementando. Coll, C. (1992). La religión es uno de los temas más polémicos que existe, por lo que resultaría un tema interesante para escribir una monografía. Algunos de los enfoques sobre los que se podría escribir son: – Tipos de religiones en el mundo. – Características de una religión específica. – Prácticas poco convencionales de algunas religiones. (compilación e introducción) 1ª. En primer lugar, cabe señalar que, una monografía tiene que estar abordada desde un método de investigación confiable. Dicho método puede tratarse de una investigación documental, en la cual debe reunirse la información necesaria sobre un tema para poder analizarla y plasmarla ordenadamente en la monografía. La mayor necesidad de trabajo educativo, en las cuestiones de género, en esta investigación, se detectaron en la forma de intervención educativa de las manifestaciones de niños y niñas que presentan estereotipos, ya que inciden en el desarrollo de su identidad y personalidad como hombres o mujeres. Universidad Nacional Autónoma de México. Orientación vocacional: Sí encamina u orienta alguna habilidad o capacidad, que encuentra en los niños y niñas, para que estudien alguna carrera o se dediquen a alguna actividad en su vida futura. El derecho a la autonomía sobre el propio cuerpo y a la igualdad en el campo laboral son algunas de las peticiones más sonadas en el siglo XXI. Al ir analizando el ejemplo, tenía presente la búsqueda de las formaciones conceptuales de los primeros años, donde, interpretando a Vygotsky, lo social va introyectándose en el individuo por medio de una intermediación simbólica. N°0004-2019-D-FEI Presentada por: Mamani Quispe, Joanny Jaqueline Para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación Especialidad: A.P. PUEG. Reimpresión, 1999) . Impreso por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto gratuitos. Estados Unidos. En: Para enseñar no basta con saber la asignatura. et al. Fondo de Cultura Económica, Pinol-Douriez, M. (1995). Atoche Monterola, Maribel - 2003. “En este contexto, podemos preguntarnos: ¿hasta qué punto la educación fue considerada como un elemento para reconducir la sociedad hacia un periplo más constructivo? El currículo: Una reflexión sobre la práctica. Ochoa, A. México. Nuevamente podemos ver como en las construcciones conceptuales de lo que es ser mujer o ser hombre, aparecen los tres momentos descritos por Vygotsky, El mundo social (representado en las revistas) es interiorizado y expuesto al agente mediador, mas está, evade de alguna manera la intervención en este tema (quizá por la carga sexual que en estas manifestaciones interpreta o por mi presencia en el aula) y prefiere dirigir su intervención a los aspectos del orden y la disciplina escolar. •etc. Menciono que estas ideas y creencias presentan reajustes debido a la diversidad encontrada, tómese como ejemplos, que ante lo que piensan de ser mujer, se encontraron adjetivos positivos (es un privilegio – orgullo – un placer), de malestar (yo solita hago todo), de oposición e inclusión de indicadores tanto instrumentales (tengo decisión propio, podemos solas) como expresivos (apoya, comparte da afecto). México. El siglo XIX y la aparición de los … Algunos de los enfoques que se podrían tomar en torno a este tema son: – Figuras dentro de la violencia escolar: agresor, víctima y testigos. Recuperado de study.com, Los 18 Tipos de Novelas y sus Características (con Ejemplos), Política de Privacidad y Política de Cookies. Esta necesidad fue detectada ya que el programa de la modalidad no escolarizada no contiene, en su listado de temas, el de la Equidad de Género. "Triunfantes Perdedoras" Investigación sobre la vida de las niñas en la escuela Edición: Estudios y Ensayos / Centro de publicaciones de la Universidad de Málaga.1996. – Prácticas poco convencionales de algunas religiones. También es posible que la no-intervención ante las actitudes e ideas prototípicas o cuestionamientos y dudas de los niños y niñas, que se manifiestan en mayor medida en sus juegos, sea por la falta de conocimiento y sensibilización de las implicaciones de género, como se muestra en el siguiente fragmento: una niña vistió a Pipo con falda y le puso moño, llamó a la educadora y se reía, la educadora le cambio la figura que representaba a una niña: Cuca, la niña le puso a Cuca el gorro de Pipo, su corbata y sus zapatos, llamo nuevamente a la educadora y se reía, le decía a las compañeras de a lado: – miren, ja, ja, (se reía con mucha fuerza). Empezaré por 1) sintetizar dichas ideas y creencias encontradas en las y los participantes de este estudio, 2) puntualizaré cuáles son las practicas que favorecen la equidad y cuáles las dificultan, 3) expondré las necesidades y alternativas que pudiesen enriquecer el trabajo educativo a favor de la equidad en la educación inicial, y terminaré mencionando, 4) algunas reflexiones sobre el método que guío ésta investigación. "La génesis del pensamiento y de las representaciones" En La psicología del bebé. Este ejemplo es uno de tantos que pudiesen ser planeados y llevados acabo si las educadores y todo el personal educativo de CENDI o CEI incorporarán en su quehacer educativo las cuestiones del género y la equidad. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. A diario hay noticias sobre nuevos aparatos tecnológicos que se han desarrollado para facilitar la vida de los seres humanos. Una vez que hemos elegido el tema, debemos pasar a la búsqueda de información. Recuperado de: http://www.latarea.com.mx/articu Fecha de consulta 18 de Noviembre del 2004 Parga, Lucia (2004) Una mirada al aula. Luque Rivera, Jesús Virgilio - 2004. ¿qué se necesita, desde el ámbito educativo para que los varones incursionen en la formación y resignificación del ser hombres de manera más equitativa? También la equidad esta inscrita en la integración a las actividades dirigidas a aquellos que se excluyen, distraen o tienen otro ritmo de trabajo. La mezcla de comunicaciones 1.1 La mezcla promocional La mezcla promocional está integrada publicidad, promoción de ventas, relaciones públicas, ventas, REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ EL VIGÍA ESTADO MÉRIDA LA MEZCLA DE MERCADEO, Introducción A través de la presente monografía se dará a conocer algunas de las zonas arqueológicas con las que cuenta los diferentes estados de nuestro, LINEAMIENTOS GENERALES DEL PERIODO DE LA EDUCACIÓN, Descargar como (para miembros actualizados), Alcance De La Investigación A Realizar-monografía. Comencemos por exponer un tema para una monografía muy relacionado con la actualidad y es el uso de redes sociales. Este es un tema que puede desarrollarse extensamente a través de la lectura de autores que traten temas de psicología y actualidad, entre otras posibilidades. 1) De las ideas y creencias encontradas en las y los agentes educativos de educación inicial. Podrías hablar, por ejemplo, de dónde viven, qué comen, cómo se reproducen, cuánto viven, en fin, tu … "Desarrollo psicológico y procesos educativos", en: Desarrollo psicológico y educación. Vemos a diario como las personas se vinculan a través de la utilización de la tecnología. Por otro lado, el trabajo de la identidad sexual sociológica que se refiere a cuestiones como la vestimenta, los intereses, las actitudes y las pautas sociales son contempladas en las propuestas de "cambios de juegos de roles". México D. F.. (versión experimental) SEP ISBN 968-29-4690-5 Prieto, Isaura (1998). Es aquí donde la educadora decide hacer una intervención educativa y le dice: "-las niñas no se maquillan porque su piel es muy delicada". 10 temas para monografías para trabajos y exposiciones. Una introducción en la que se explica, de manera general, el tema que se abordará. Por ejemplo se encontró que una educadora realizó la actividad de educación sexual con el fin de que observara como lo realiza, dicha actividad fue después de haberle realizado la entrevista, es decir cambio su plan de trabajo influenciada por la entrevista del día anterior. El método utilizado fue diseñado con el objetivo de explorar las ideas, creencias y actitudes de las agentes educativos que intervienen en la educación inicial, De los tres instrumentos utilizados para recabar los datos (Entrevistas, observaciones y grupos focales) se pueden mencionar fortalezas, dificultades y limitaciones De las observaciones realizadas Fortalezas: » La hoja de registro de los indicadores a observar permitieron identificar las practicas educativas que favorecen y dificultan la equidad de género. Elaboración de una estructura tentativa del trabajo. Actitudes e indicaciones van ayudando a formar una concepción de equidad. R. (1994). Revista de Educación y Cultura de la sección 47 del SNTE. (compilación e introducción) El Género. Hago hincapié en ello, por que quizá sea éste aspecto, uno de los precursores del tan deseado cambio hacia una identidad del ser hombre que facilite la equidad entre los géneros, aspecto en el que las instituciones educativas pueden incidir con mayor fuerza. De los datos encontrados y su respectivos análisis, se desprendieron algunas necesidades y alternativas que pueden ser tomadas en cuenta para diseñar y fomentar acciones que mejoren el quehacer educativo a favor de la equidad. Palencia, M. (2004) "Un espacio nuevo: la especialidad de Género en Educación" En La tarea. Ejemplos: utilización del material didáctico y orientación vocacional. aún cuando la mayoría de las que asisten al CENDI o al CEI son las Madres de familia Cabe resaltar que no se encontraron en el lenguaje actitudes sexistas de menosprecio hacia uno o hacia otro, no obstante si se encontró actitudes de rivalidad como los siguientes ejemplos: "haber quien va a ganar los niños o las niñas", "ya ven, no dejen que nos ganen los niños" "haber niños, van a dejar que les ganen las niñas". Ito Sugiyama, M., y Vargas Núñez, B. Para puntualizar algunos aspectos en materia de la educación sexual infantil12. De acuerdo con el enfoque que se le dé al tema, también se puede hablar sobre el impacto que el, Choose a topic. Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. Es probable que por estar dentro del marco de "actividades exploratorias" las educadoras tengan la "consigna" de no intervenir en dichos juegos. WebEscuela Profesional de Educación Inicial MONOGRAFÍA El ritmo y su aplicación a niños del I ciclo de educación inicial Examen de Suficiencia Profesional Res. 8 Redacta la monografía. Di la educadora: "quiero que me armen un perro" una niña toma dos piezas y se lo pone en la oreja como si fuera un teléfono, dice "hola comadrita" la educadora pasa y no dice nada. España. Universidad Pedagógica Nacional. Dichas necesidades, desde el análisis elaborado por esta investigación son: • replanteamiento curricular que incluya explícitamente los objetivos de equidad de género; • formación y capacitación a Agentes Educativos en materia del desarrollo de la identidad con perspectiva de género; • incrementar la intervención educativa a favor de la equidad tomando como eje las manifestaciones prototípicas de niños y niñas; • vinculación en el trabajo con Padres y Madres de familia, y • generación de espacios de análisis y discusión Con relación a el punto de Replanteamiento Curricular, la viabilidad del trabajo educativo en materia de género y equidad son compatibles con las necesidades de niños y niñas y el Programa de Educación Inicial, ya que pueden ser abordados desde sus tres modalidades e incluidos en las áreas de desarrollo personal y social de niños y niñas. La educadora se queda pensando, se llevo la mano a las mejillas, luego a la boca, no le dijo nada y se fue a ver lo que hacían las y los demás" (sala Preescolar). En el lenguaje se ven reflejos muchos de los aspectos de le problemática de género que ya han sido analizados, por lo que es importante resaltar que sino se utiliza un lenguaje excluyente se pierda la posibilidad de la influencia educativa para la equidad, ya que el discurso es uno de los ejes fundamentales de los mecanismos de influencia educativa (Coll, 1992).

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