NAIA-116 Procesos Industriales 84 84. Revista Científica Iberoamericana de comunicación y educación, 37(2), 65 - 80. Un profesional en administración y marketing identifica, analiza y propone oportunidades de negocio en los ámbitos empresariales, planifica estrategias y toma decisiones innovadoras en la gestión comercial. Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria: aportes de las curvas roc para el análisis de diferencias. ( �� Coordinador de las Maestrías en Derecho. 2.2.8. A través de un análisis de varianza se probó que existen diferencias significativas en el estilo de aprendizaje y la edad del estudiante. preguntas ( �� A partir de la evidencia generada, se podrá comprometer a directivos, docentes y estudiantes de la universidad en estudio, para que se comprometan con implementación de acciones para mejorar los estilos de aprendizaje de acuerdo con la escuela profesional. Estilo de aprendizaje. La presente investigación tuvo como objetivo conocer los estilos de aprendizaje en los estudiantes de las escuelas de negocios de una universidad privada del departamento de Lambayeque. <> Mensaje Bioquímico. Periodo I. Catedra Unadista. Recuperado de: http://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/721, Estrada, A. or Intensiva capacitación para el mundo laboral con un portal de empleo con +15K ofertas laborales al año. Calle La Merced 209, Cercado de Arequipa Teléfono: (054)789574 - (054)789783 E-mail: admision_fs@usmp.pe. %PDF-1.5 Malla curricular Economía ulima. La malla curricular de las escuelas profesionales de negocios esta divida por áreas o tipo de formación que va adquiriendo el estudiante, dividiéndose en: cursos de formación generales, introductorios, profesional e investigación. Malla curricular ulima Marketing. En el sector educativo terciario, específicamente en las universidades, la academia realiza de manera constante aportes para potenciar las capacidades de los estudiantes, para la mejora de su rendimiento académico. > Gestión de Equipos y Toma de Decisiones, Si eres estudiante UPN, déjanos un CICLO I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO VII CICLO VIII CICLO IX CICLO X. Los estudiantes encuestados pertenecían a las escuelas profesionales de administración y administración de negocios internacionales, del segundo al décimo ciclo, el periodo de estudio fue durante el semestre académico 2018 - 1. Los estudiantes completaron la encuesta durante horas de clase, el tiempo promedio fue de 15 minutos. WhatsApp de Estudiantes, Sigue explorando. Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: recursos informáticos como estrategia para su evaluación. 1.2.1. 3 0 obj concluidos? mensaje en nuestro canal de, Administración Revista Iberomericana de Educación, 42, 6 - 10. Empresas y centros que brindan servicios de capacitación y formación de personas en destrezas gerenciales, de negocios, de liderazgo, de motivación y de recursos humanos en general. Professor docente . Los cursos que deberán matricular según la opción que elijan son: Escuela de Administración de Negocios Indicadores de éxito de un plan escrito en forma específica. Torres, L., & Rodríguez, N. (2006). Somos parte de una de las más grandes redes de educación superior de América Latina. Administración Gubernamental y Políticas Públicas on Facebook Tenemos una carrera para ti ( �� Los hábitos de estudio y motivación para el aprendizaje de los alumnos en tres carreras de ingeniería en un tecnológico federal de la ciudad de México. Finalmente es necesario estudiar otras variables como motivación, hábitos de estudios, ambientes para el aprendizaje, etc., para saber si las variables mencionadas al relacionarse con los estilos de aprendizaje contribuyen a la mejora del rendimiento académico. 3.2.1. universidad? Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2293085.pdf, Gómez del Valle, M. (2003). -�Z=�(�{ Qh� ���E���G��` Análisis organizacional del ambiente de las empresas: ambiente general, operativo, interno y externo. Estilos de Aprendizaje. asignatura requisito cod. /Annots[5 0 R]/Contents 6 0 R Alternate title: The Vark Learning Styles among University Students of Business Schools. Serás un especialista en la gestión del talento, detectando sus necesidades y destrezas, aprovechándolas de manera efectiva y eficiente y potenciando el crecimiento de las organizaciones. Clasificación de los tipos de equipos de trabajo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. (2018). Tzhoecoen, 9(4), 29-40. ( �� Desarrollarás una visión estratégica para gestionar soluciones innovadoras, potenciando el crecimiento de las organizaciones y sus colaboradores. Revista de Psicología, 35(2), 537 - 573. . 13 0 obj Revista Complutense de Educación, 12(1), 81 - 113. <> endobj A pesar de encontrar resultados evidentes, no se encontró una asociación significativa entre las variables. En emprendimientos personales realizando una gestión eficiente de personas a través del uso de las herramientas más actualizadas. Marketing y El profesional en Administración y Negocios Internacionales, de acuerdo a las modernas exigencias de los mercados globales, es la persona que planifica organiza, ejecuta y supervisa diferentes actividades económicas con inteligencia y preparación dentro de las negociaciones internacionales. Universidad San Martín de Porres - Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos: http://www.administracion.usmp.edu.pe/negocios/perfil-profesional/, Fleming, N. (2006). superiores concluidos? 2.2.1. /TrimBox [0 0 595.276 841.89] La presente investigación, asocio las características socio demográficas y académicas con los estilos de aprendizaje, encontrando relaciones significativas con la edad y la escuela profesional. El sexo y el estilo de aprendizaje no estan asociados de manera significativa, tal es asi que tanto varones como mujeres tienen un estilo de aprendizaje lecto/escritor y multimodal en su mayoría. (s.f.). ( �� MALLA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES (Resolucin Rectoral No. Por otro lado, los estudiantes de la escuela profesional de Negocios Internacionales tienen la mayoría un estilo de aprendizaje lector - escritor, propio de la formación que ellos estan adquiriendo donde para tomar decisiones necesitan conocer y tener una visión de la empresa en un contexto global, para lo cual debe leer acerca de la realidad exterior e interior de un país (FCARRHH, 2018). Identificación de las ideas básicas de la estrategia: 4.2.3. ( �� Directivas para la Administración Pública, Seguridad Certificación en técnicas de pastelería y repostería; Certificación en Técnicas de Pastelería y Repostería Avanzada Mallas Curriculares UPC Mallas de Pregrado FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN EN HOTELERÍA Y TURISMO Carrera de Hotelería y Administración Carrera de Turismo y Administración Carrera de Gastronomía y Gestión Culinaria FACULTAD DE ARQUITECTURA Carrera de Arquitectura FACULTAD DE ARTES CONTEMPORÁNEAS Carrera de Música Carrera de Artes Escénicas Psicothema, 12(3), 360 - 367. Recuperado de http://www.cdhis.org.mx/index.php/CAGI/article/view/113/157. Recuperado de: http://www.psicothema.es/pdf/274.pdf, Bórquez, S. (2002). de la Calidad y Habilidades Directivas, Gerencia Apoyo en la elaboración de temas de malla curricular y lineamientos de la escuela de economía de la USMP. Liberabit, 14(14), 15 - 20. (2012). terminaste el colegio? 2.2.5. profesional? Identifica las características y los aportes del trabajo en equipo en el logro de los resultados o. En la Tabla 1 se puede observar las características demográficas y académicas de los estudiantes encuestados. Aplicación de los principios del mejoramiento continuo en la cotidianidad, como forma de vida. Malla Curricular. mensaje en nuestro canal de Consultoras de gestión del talento a nivel local, nacional e internacional. Keywords: Learning Styles; VARK, Multimodal Learning; Reading/Writing Learning; Undergraduate. � admisión. 1.3.1. Infraestructura; Malla curricular; Perfil del egresado; Campo laboral; Ingreso 2020-I. NAIA-115 Estadstica y Racionalizacin Administrativa 32 73 105. En el presente trabajo, utilizamos el modelo propuesto por Neil Fleming y Collen Mills, quienes terminan en el 2006 de desarrollar un instrumento sencillo a fin de determinar las predilecciones de modalidad sensorial al momento de procesar información, al que denominan VARK: Visual, Auditivo, lector - escritor y kinestésico (García Nájera, 2007). Estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Malla Curricular | Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas Inicio » Oferta académica » Licenciaturas » Administración » Programa de Licenciatura Malla Curricular Orientaciones Especializantes Selectivas Adjunto Tamaño 8 CICLO. La malla curricular administración de empresas unad consta de nueve periodos académicos de estudios que los aspirantes debe aprobar cada uno de ellos para graduarse como administración en salud unad. Los estudiantes de la escuela profesional de Administración tienen en su mayoría un estilo de aprendizaje multimodal (dos o más estilos), propio de un administrador de empresas que deberá tener habilidades para organizar, investigar, analizar, proponer, ejecutar y tomar decisiones acertadas, teniendo visión integral, crítica e innovadora (FCARRHH, 2018). Tal es así que en un inicio el Modelo VARK incluía sólo 13 preguntas, posteriormente en el 2006, tiene un total 16 preguntas con 4 respuestas cada una (Fleming, 2006). Valoración de la importancia de tener claro qué es la planificación estratégica. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos. Dania, C., & Roggiano, S. M. (2013). Finalmente, en el grupo de estudiantes que lleva cursos de formación profesional predomina el estilo de aprendizaje multimodal (34.7%). A continuación el detalle: Distingue la importancia de los procesos de mejora continua y calidad total, como principios básicos para mantener la calidad en las oficinas o empresas. Recuperado de: http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0101120081A/16850, Dania, C., & Marchisio, S. (2013 - 2014). Evaluación de competencias mediante rúbricas en el área de la electrónica analógica. <> Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/761/76111716011.pdf, Castillo, M., & Mendoza, J. USMP - Universidad a Distancia y Campus Virtual La Universidad de San Martín de Porres cuenta con un departamento de educación a distancia, y ofrece algunas carreras de pregrado y maestrías bajo una modalidad en línea que garantiza la continuidad de estudios en diversas áreas de estudio. Escala de estilos de aprendizaje: se empleó la prueba "El Modelo VARK", instrumento propuesto por Fleming & Mills (1992), donde diseñaron un instrumento que tome en cuenta el modo en que las personas procesan información según la preferencia de modalidad sensorial que tienen cada individuo. Investigación de los diferentes tipos de planificación que deben utilizarse en la empresa. formar profesionales emprendedores de alto nivel de preparación científica y tecnológica para responder a las demandas en el campo del turismo, hotelería, gastronomía y servicios; capaz de crear, organizar, gestionar y dirigir empresas a nivel público o privado, basados en sólidos valores humanísticos, éticos y morales al servicio de la sociedad … Gestión de Restaurantes, Ingeniería de Gestión del Aprendizaje, Terapia Física y Apoyo durante tu vida universitaria en diferentes aspectos. Emite opinión sobre las ventajas y las desventajas sobre la globalización . Esto no indica que un estudiante tenga menos capacidades que otros, sino que existen diferentes estilos de aprendizaje (Martín-García, 2003; Barrio & Nicasio, 2000; Cano, 2000) y que cada estudiante tiene diferentes capacidades o que éstas pueden ir variando conforme pasa el tiempo (Gómez del Valle, 2003; Ordoñez, Rodriguez, & Plaza, 2003). de la Información y Auditoría de Sistemas de Información, Dirección Malla Curricular ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Programa Empleabilidad Primer Empleo: Consigue tu primer trabajo desde el primer ciclo. El 29.5% de los estudiantes percibe la información a través de palabras escritas y mostradas en separatas o libros. Nuestra misión es formar integralmente personas insignes para actuar en beneficio de la sociedad con un máximo sentido de ética y responsabilidad. admision_fs@usmp.pe FILIAL SUR - AREQUIPA La Merced 209, Arequipa 958194289 958194286 958793543 959375910 Revista Laurus, 14(28), 209 - 237. Recuperado de http://vark-learn.com/wpcontent/uploads/2014/08/The-VARK-Questionnaire-Spanish.pdf, Freiberg, A., Ledesma, R., & Fernández, M. (2017). 3.1.4. * ( � �� Siendo la población de 135 estudiantes de la escuela profesional de administración y 251 estudiantes de la escuela profesional de administración de negocios internacionales. de Datos, Dashboards e Inteligencia de Negocios, Contratación A continuación el detalle: Find answers to questions about products, access, use, setup, and administration. Curso I Social-Solidario/ Ética y ciudadanía. Incidencia del estilo de aprendizaje en el rendimiento académico en un curso virtual. Otro aspecto importante analizado es el estilo de aprendizaje que destaca en cada estudiante tomando en cuenta la edad y el tipo de curso que lleva. 2 CICLO. Los alumnos que ingresaron a la Facultad hasta el 2022-1 deberán estudiar con la malla curricular del plan con el que ingresaron a la Escuela Profesional de Turismo y Hotelería el cual tiene 206 créditos y se desarrollarán en diez semestres académicos (5 años) divididos en: Dos semestres (1 años) de estudios generales Ágiles e Innovación Organizacional, Seguridad y Association of Collegiate Business Schools and Programs (ACBSP) . Además, incluye asignaturas de gestión empresarial, lo que garantiza la formación de un profesional integral que posee competencias y habilidades que le permiten diseñar, implementar, dirigir y mejorar . • Actualización de seguridad • Recuperar o cambiar tu contraseña Comunicado atención Mesa de Partes - Zoom Finalmente, se demuestra una relación significativa del estilo de aprendizaje y la escuela profesional, de un lado los/las estudiantes de Administración tienen en su mayoría un estilo de aprendizaje multimodal (dos o más estilos); mientras que los/las estudiantes de Negocios Internacionales tienen un estilo de aprendizaje lecto/escritora. Derecho y Ciencias Políticas, Administración Administración de Empresas. Análisis de los factores que impulsan su. En la misma linea, Martín-García (2003), explica que el estilo de aprendizaje no está asociado a variables sociodemográficas (sexo, estado civil y grado de instrucción). 3.1.1. SINU-115 Computacin e Informtica 105 105. Gestión Comercial, Gestión Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=754490, Gónzales, B., Alonso, C., & Rangel, R. (2012). Innovadora metodología de enseñanza, centrada en el estudiante y desarrollo de competencias. CERTIFICACIÓN EN: «ADMINISTRACIÓN LOGÍSTICA» CERTIFICACIÓN EN: «GERENCIA» CERTIFICACIÓN EN: «ADMINISTRACIÓN DE BANCA Y FINANZAS» 3.1.2. Revista de la educación superior, 41(163), 67-87. *Malla curricular 2022 sujeta a modificaciones como parte del proceso de actualización permanente. Acreditados por Accreditation Council For […] Los alumnos que ingresaron a la Facultad hasta el 2022-2 deberán estudiar con la malla curricular del nuevo plan de estudios de la Escuela Profesional de Economía, el cual se desarrolla en diez semestres académicos (5 años) divididos en: Dos semestres (1 año) de Estudios Generales Ocho semestres (4 años) de Estudios de la Carrera Profesional Análisis del proceso de mejoramiento continuo como forma de vida de los estudiantes. Valora la importancia de la planificación estratégica en el proceso administrativo. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 6(2). 2.2.6. Elaboración de planes de acción para reforzar fortalezas y oportunidades, y desaparecer o disminuir las debilidades y las amenazas. Revista Internacional Magisterio: Educación y Pedagogía (64), 91 - 93. Si bien hay materias que se dictan por medios virtuales, estos requieren la presencia del alumno. Implementa procesos lógicos y técnicas de trabajo en. Invenio: Revista de Investigación académica (31), 215 - 228. Doi: https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062015000600006, Barrio, J., & Nicasio, J. A pesar de que la sesión de clase se desarrolla en condiciones similares para el grupo de estudiantes (mismo centro de estudio, misma escuela profesional, similares prerrequisitos adquiridos, similar capacidad intelectual, similar edad, mismo docente), los resultados de las evaluaciones evidencian que no todos los estudiantes logran el aprendizaje de manera satisfactoria. La presente investigación encontró una asociación significativa entre los estilos de aprendizaje y la escuela profesional. Malla curricular ulima Administración 2021. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). El tipo de muestreo utilizado fue el probabilístico estratificado por escuela profesional, con un 97% de confianza y un 5% de error, quedando 71 estudiantes de la escuela profesional de administración y 147 de la escuela profesional de administración de negocios internacionales. con el Estado The translations are automatically generated "AS IS" and "AS AVAILABLE" and are not retained in our systems. Varela, M. (2006). Rather than keep you waiting, we have only translated the first few paragraphs. 7 0 obj La encuesta fue administrada y asistida presencialmente por profesionales capacitados. Especificación de los principios básicos para trabajar en equipo. Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires. 1.1. Aula Abierta, 82, 97 - 116. Eplicación de las principales características de un equipo de trabajo. de 2rCCQ1BjYKVbedFiZjJZnQ==:t7h4CYAnFtXvDVE27nraUYm30TRxVxINyCg52NHqflV6c2mWiiIAWKwLnPJPGCxupAdaVOU21RC6PWhF/pHhU+yPFktsFcXPFOQ0cncw5yu9j7cI8+aBaDYwb8iQDDj2PNpOSlWJ+OBIdTFRl5yOXww6d50O1V8nB2XmrxoEeDOM/bcunWhPoLc5sb5u083D1VNQoPodnfCrluLAvTI3gUfSseuDhD19Y2TJav90aNVWakq1IXCqivxa5458Ng8uXODQyiCp390g8XwZyovOxNKqgfc09SDVnJJ0hXPOmErk/HRyhu1qzYX6Ml7hApwbeT609rv0JhQx3lczJ03+Ct6TMBbV6oBTwq382QGwEbjY41AEGj613w640TV9DxW6vmQABPBEz5yvCjMGlIliFQ==. 5 0 obj <>endobj 9 0 obj Kolb (1975), toma como base la teoría de Piaget, concibiendo al aprendizaje en cuatro etapas que se van a dar como un espiral continuo y que de cumplirse todas, el tema de aprendizaje termina siendo significativo para el estudiante. Doi: https://doi.org/10.5377/unahinnov.v0i4.2896, Chafloque-Céspedes, R., Vara-Horna, A., López-Odar, D., Santi-Huaranca, I., Diaz-Rosillo, A., & Asencios-Gonzalez, Z. Es decir, 5 años de estudios. Eídos, 5, 5-11. SPSU-754 21 21. 1.2.3. Click the button below if you want to translate the rest of the document. Para Fleming (2006), una persona puede presentar 1 o más estilos de aprendizaje; el 25.7% de los/as estudiantes de las escuelas profesionales de administración y administración de negocios internacionales, tienen un estilo de aprendizaje multimodal (ver Figura 3). 05 03 Hidráulica 04. This functionality is provided solely for your convenience and is in no way intended to replace human translation. ( �� P002. � It was also found that age is significantly associated with learning styles. 9026506050. 151 Revista Iberoamericana de Educación, 36(7), 1-9. 2.2.4. ( �� El periodismo digital y la literatura infantil y juvenil de autores peruanos en las dos primeras décadas del siglo XXI . Seminarios y clases con docentes del extranjero para fortalecer tu red de contactos. Revista [email protected] (4), 33 - 39. (2018). endobj Su malla curricular está estructurada de la siguiente manera: Ciclo I Matemáticas. de 4.1.4. Asimismo, se encontró asociación significativa entre el estilo de aprendizaje y la edad de los estudiantes, encontrando que a medida que avanza la edad el estilo de aprendizaje deja de ser uno sólo. El aprendizaje cooperativo como estrategia de enseñanza - aprendizaje en psicopedagogía (UC) repercusiones y valoraciones de los estudiantes. endobj 6 CICLO. (2011). cod. You may have access to it for free by logging in through your library or institution. Arquitectura y Diseño, Ver facultad de Hide full disclaimer. La Escuela de Administración de Negocios acepta las opciones de Tesis y Seminario de Graduación. %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz��������������������������������������������������������������������������� endobj 3 Visita continuamente operadores de comercio exterior nacionales y extranjeras. Definición de las funciones o roles de los integrantes del equipo. Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral. ¿Quieres trasladarte de 4.2. Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables. Descripción de los principios del mejoramiento continuo. Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios. Factores familiares vinculados al bajo rendimiento. Hr. La presente tesis busca dar respuesta a la pregunta de cómo el periodismo digital ayuda en la difusión de los libros de . [Plan 2015] Plan 2018 Grado Bachiller en Administración Título Aplica la filosofía empresarial como parte de la ejecución de las acciones administrativas en el diario vivir. Para Lozano (2004), el modelo VARK que en un inicio identificaba la vista, el oído y el movimiento como estilos de aprendizaje, menciona que son justamente éstos los que marcan los primeros aprendizajes de la persona desde que nace, para luego una vez que adquiere la habilidad lecto - escritora, entonces tiene un nuevo modo de adquirir y filtrar información. A.C.S.Calandria. Discriminación de los riesgos o beneficios que conlleva la globalización de los mercados tecnológicos. 468 -2013 CU-R-USMP de 05 abril de 2013) 1 CICLO. Journal of Conflictology, 2(1). +506 2511-9180 / 2511-9188 Al concluir una clase o sesión de aprendizaje, el docente realiza una evaluación de los temas realizados, ya sea por medio de preguntas, exámenes o rubricas, el docente tendrá en cuenta diferentes criterios de acuerdo con la competencia que desea alcanzar (López, et al., 2014). En los estudiantes de 18 a 23 años el estilo de aprendizaje que predomina es el lecto/escritor especialmente en los estudiantes que llevan cursos generales, cursos introductorios, cursos de formación profesional y cursos de formación en investigación. Trabajo. Determinación de la importancia, las ventajas y las desventajas de la planificación estratégica. colegio? Malla Curricular < Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Finanzas y Administración ‎ | Área de Administración ‎ | Subárea de Organización y Administración I - Cuarto Grado Busca en cnbGuatemala con Google Categorías: Bachillerato Administración Enseñanza e investigación, 11(2), 255 - 270. * ( � �� 2.2.3. Malla Curricular. � Gestión Comercial, Administración Definición de la visión, las metas y las proyecciones de la empresa. Malla Curricular de Contabilidad USMP. Deportes. Según la edad, en los estudiantes de 18 años predomina el estilo de aprendizaje auditivo, en los estudiantes de 19 a 23 años el estilo de aprendizaje lecto/escritor, en los estudiantes de 24 años predomina el estilo de aprendizaje auditivo, y en los estudiantes que tienen entre 25 y 26 años el estilo de aprendizaje que aplican la mayoría de los estudiantes es kinestésico. y En la Figura 2, se muestran actividades que pueden emplearse y que apoyarían cada estilo de aprendizaje. Globalización y Realidad Nacional Metodologías de Investigación Lenguaje y Comunicación I Desarrollo Personal y Social Fundamentos de Matemática Economía y Empresa Procesos Sociales y Políticos Comunicación II Temas de Filosofía Literatura y Sociedad Arte y Cultura Storytelling Fundamentos de la . Plan de estudios. Show full disclaimer, Neither ProQuest nor its licensors make any representations or warranties with respect to the translations. Medicina. 4.1.3. 1.1. ( �� Ahora tú tienes el control de tu correo institucional USMP Desde el 06 de diciembre, accede a tu cuenta y actualiza tu información de seguridad y contraseña. Finalmente, el 8.3% de los estudiantes perciben la información a través de imágenes que podrían incluir, figuras, símbolos, cuadros, diapositivas y otros. Estos ciclos están compuestos entre 4 y 8 materias. 2 Accederás al Centro de Emprendimiento y Entretenimiento y al Laboratorio de Simulación de Negocios. endobj Filial Sur - Arequipa. 3 CICLO. 1. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 31, 6 - 24. Además, la carrera otorga la libertad de elegir cómo llevar diversos. Operaciones y Cadena de Abastecimiento, Dirección y Doi: https://doi.org/10.1177/0013164409344507, López, J., Miribel, P., Colomer, J., Manuel, C., Sieiro, J., & Ruiz, O. S. (2014). 1.1.4. (2003). 4 1.1.1. ), estilos de aprendizaje (Estrada, 2018; Freiberg, Ledesma & Fernández, 2017; Acevedo, Tirado & Montero, 2015; Ortiz, Sánchez & Lozano, 2013; Esguerra & Guerrero, 2010; Gonzáles, Constanza, & Padilla, 2010) y entorno familiar (Torres & Rodríguez, 2006; Covadonga, 2001). MALLA CURRICULAR 3.1 Malla Curricular MALLA CURRICULAR 101144 (2) (2) 101323 (3) 102519 (1) (2) FILOSOFÍA 101142 (2) PROCEDIMIENTOS BÁSICOS EN MEDICINA 101143 (3) INGLÉS I 101164 (1) ANTROPOLOGÍAANATOMÍA HUMANA IIFARMACOLOGÍAMEDICINA IICIRUGÍA GENERAL Y DIGESTIVAGINECO-OBSTETRICIAPEDIATRÍA (INTERNADO) See more of Facultad de Ciencias Economicas - UNT on Facebook. CÓDIGO DE PROGRAMA DE ESTUDIOS. 1. ( �� Motivación, aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del primer año universitario. 4 0 obj Definición de la estructura y las funciones de un comité de evaluación y de los auditores de la. Ambiental y Malla Curricular Pregrado Medicina . Valoración de la importancia de mantener el nivel de motivación en la mejora continua. Identificación de los estilos de aprendizaje predominantes de los estudiantes en el nivel medio superior en un ambiente mediado por las TIC elaborando cuestionarios. Es muy importante conocer los estilos de aprendizaje según la formación profesional que persiguen los estudiantes, a fin de que los cursos contenidos en la malla curricular utilicen técnicas de enseñanza, sistemas de evaluación y actividades que contribuyan a formar estudiantes competentes profesionalmente. Además, la carrera otorga la libertad de elegir cómo llevar diversos cursos (presencial y/o virtual), manteniendo la alta calidad de enseñanza y exigencia de UPC. (2010). El conocimiento generado a través de la presente investigación permitirá saber la relación existente entre las características académicas y demográficas, y los estilos de aprendizaje; así como comprender con mayor precisión los estilos de aprendizaje por escuelas profesionales. Pública, Administración y Gestión del Talento Humano, Administración y Negocios Internacionales, Comunicación Audiovisual en Medios Digitales, Arquitectura y Diseño Participaron 218 estudiantes, 134 mujeres con una media de edad de 20.87 (D.E. <> <> 4 0 R Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. El procesamiento estadístico de los datos se realizó por medio del software estadístico SPSS 22.0 para Windows. Docentes expertos que te acompañan, guían y empoderan. Acreditados por: Plan de estudios Revisa aquí el plan de estudios de la carrera. La Maestría en Derecho Penal se ha posicionado en el mercado como la mejor en su especialidad, cuenta con los mejores docentes en el ámbito de las ciencias penales y una malla curricular actual de acuerdo con las exigencias del sistema de justicia penal. Liderarás el talento humano en las organizaciones y desarrollarás al máximo su potencial. Negocios Internacionales, Gastronomía y Cada estudiante, dependiendo de sus circunstancias particulares, interés, preferencia o gusto, se va a sentir más cómodo en alguna de las etapas, tal es así que si un estudiante aprende y disfruta de momentos que incluyen actividades formadoras de experiencias, es considerado como un estudiante activo. ¿Ya cuentas con estudios superiores El estudiante para obtener la condición académica de «Egresado», deberá haber aprobado cinco (5) asignaturas electivas de su Plan de Estudios, correspondientes a los ciclos: V, VI, VII, VIII y IX (una en cada ciclo). Análisis de las características psicológicas de los integrantes de un equipo de trabajo y la función de cada uno dentro del equipo. Investigaciones como Gómez del Valle (2003) y Ordoñez, Rodriguez, & Plaza, (2003) sugieren realizar un estudio longitudinal para ver si la edad tiene repercusion en la definición del estilo de aprendizaje. Recuperado de: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/773, Otero, V., & Torres, L. (2005). 2.1.1. Have a question, idea, or some feedback? Revista del Congrés Internacional de Docencia Universitaria i Innovació (CIDUI), 2. Malla Curricular 2015. �����@��� ( �� En cada semestre puedes ver entre 4 a 13 asignaturas con una duración de aproximadamente unas 16 a 18 semanas. cursos (presencial y/o virtual), manteniendo la alta calidad de enseñanza y exigencia de UPC. See more of Coordinación Lic. 9 CICLO. 10 CICLO. Para obtener el grado de Licenciatura es necesario cumplir con la elaboración del Trabajo Final de Graduación. (1) DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS. NAIA-114 Desarrollo de la personalidad 42 42. Identificación de las funciones en los diferentes equipos de trabajo. Malla Curricular 2021. El diseño de investigación utilizado fue no experimental, descriptivo - correlacional. E-mail: admision_chiclayo@usmp.pe. Para obtener el grado de Licenciatura es necesario cumplir con la elaboración del Trabajo Final de Graduación. Investigación de los datos históricos de la planificación estratégica, los objetivos y los fines. Teoría Práctica. Administración Master en Dirección y administración Administración . Estratégica de Recursos Humanos, Gerencia (2020). Análisis comparativo entre planificación, administración y dirección estratégica. 6 0 obj Ver nota Publicado el 1 de setiembre, 2022 Yasé, un emprendimiento que nace en el IPPEU, entre los finalistas de "Protagonistas del Cambio 2021" Ver nota El campus universitario -�Z=�(�{ Qh� ���E���G��z-�Z=�(�{ Qh� ���E���G��` ��Z=�(�{ Qh� ���E���G��` Para Lozano (2004), el modelo VARK supone que cada estudiante puede identificar su propio estilo de aprendizaje, ser consciente de sus preferencias sensoriales (Sarmiento, Mayté, & Tuyub, 2017), adecuarse al estilo de enseñanza del docente y actuar sobre su propia modalidad, con tal de aumentar el aprovechamiento en su aprendizaje (Núñez, Hernández, Tomás, & Felipe, 2013). El 35.6% de estudiantes que pertenecen a la escuela profesional de Administración el tienen un estilo de aprendizaje multimodal (incluye 2 o más estilos de aprendizaje). ( �� ( �� Asesoría con estudiantes líderes que fortalecerán tus competencias. profesional? -�Z=�(�{ Qh� �)S��� Como antes mencionamos, se encuentra estructurada por 10 semestres. Try logging in through your library or institution to get access to these tools. Formación Universitaria, 8(6), 39 - 45. Relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los alumnos de escuelas profesionales acreditadas. Recuperado de: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.470.4049&rep=rep1&type=pdf, Hernández, C., Rodríguez, N., & Vargas, Á. Sujeto a cambio curricular. Doi: https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-06, Esguerra, G., & Guerrero, P. (2010). During the first semester of the 2018, it was found that 25.5% of students have a multimodal learning style. Promueve la alineación estratégica de las empresas, la administración y su operación. Conoce la malla curricular de nuestras carreras profesionales Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos Administración Administración de Negocios Internacionales Gestión de Recursos Humanos Marketing Ciencias de la Comunicación Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología Psicología Turismo y Hotelería Análisis de los estilos de aprendizaje predominantes entre los estudiantes de ciencias de la salud. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 14(1). La escala de estilos de aprendizaje (a=0.528), obtuvo un Alfa inferior al mínimo esperado (a = 0.706) esto se debe a que la escala presenta datos excluyentes, esto no indica algún problema ya que los estilos de aprendizaje son diferentes y esta puede excluir a la otra. Modalidades de percepción sensorial de estudiantes de ingeniería en sistemas de información: aportes al diseño de material didáctico para la enseñanza de la Algoritmia. Calendario; Normas Pregrado; Malla Curricular; Plan de Estudios; Complementarios . Para determinar la relación entre las variables que caracterizan a los estudiantes de las escuelas profesionales de negocios se utilizó la prueba de independencia. En la Tabla 4 observamos, que el grupo de estudiantes que llevan cursos de formación general predomina el estilo de aprendizaje Kinestésico (31.6%), aquellos que llevan cursos introductorios y de formación en investigación en su mayoría tienen un aprendizaje lecto / escritora (27.1%). The aim of this research was to know the learning styles in the students of the business schools of a private university in the Department of Lambayeque. Doi: https://doi.org/10.6018/eglobal.2.2.619, Ortiz, E., Sánchez, A., & Lozano, A. Serás un especialista en la gestión del talento, detectando sus necesidades y destrezas, aprovechándolas de manera efectiva y eficiente y potenciando el crecimiento de las organizaciones. ¿Trabajas y quieres un título Directorio telefónico, Gestiones Empresariales para el Desarrollo Comunal, Futuros proyectos para promover la investigación, Tabla de convalidación entre carreras DN y PC, Comunicado Mallas Curriculares estudiantes que ingresaron antes del I Ciclo 2016, Comunicado Mallas Curriculares estudiantes que ingresaron a partir del I Ciclo 2016, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS, APLICACIONES OFIMÁTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES, ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS Y HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE DATOS, MA-0230 o MA-1022, DN-0102 o DN-0170 o CI-0101, ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LEGISLACIÓN EMPRESARIAL, MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES I, (DN-0340, XS-0277) o                  (PC-0322, PC0343), LEGISLACIÓN COMERCIAL, BANCARIA Y FINANCIERA, GESTIÓN DEL TALENTO Y CONOCIMIENTO HUMANO, MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA TOMA DE DECISIONES II, GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y ESTRATEGIA COMPETITIVA, ADMINISTRACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, (DN-0112 o DN-0496) o (PC-0410 o PC-0422), COMUNICACIÓN INTERCULTURAL DE LOS NEGOCIOS, DN-0108 o (DN-0443, DN-0444) o PC-0344 o PC-0411, VALORACIONES, FUSIONES Y ADQUISICIONES DE EMPRESAS. 30 - enero - 2018. ( �� 3.1. Las investigaciones abordan desde diagnósticos para saber los problemas externos e internos que influyen en el rendimiento académico (Chilca, 2017; Gul, et al., 2016; Chafloque, et al., 2018) y en temas de cómo mejorar el rendimiento académico ya sea mediante hábitos de estudio (Espinoza, 2017; Hernández, Rodríguez & Vargas, 2012; Otero & Torres, 2005), metodología de enseñanza (Palazón, Gómez, Cándido, Concepción, & Gómez, 2011; Gonzalez & María, 2007), ambientes y escenarios para un mejor aprendizaje, (García - Valcárcel & Tejedor, s.f. Gerencia o jefaturas de recursos humanos y en áreas ejecutivas de entidades privadas y públicas. Lima, Perú Docente de cursos de gestión empresarial ( Marketing, Administración, Finanzas) y de matemáticas ( Matemática Comercial y Financiera) Docente Universidad San Ignacio de Loyola 2.1.3. Según su plan de estudios, esta carrera supone de 22 a 24 horas semanales de estudio. Diseño curricular por competencias. (2013). 1 La Facultad de Negocios de la UTP te prepara para dominar la gestión, logísticas, y negociación internacional. Diferencia los procesos de planificación, administración y dirección estratégica, y su aplicación en las empresas. Select results items first to use the cite, email, save, and export options. Diseño de Interiores, Ver facultad de Pre requisito. Administración de Empresas, Ciencia Lenguaje. Revista mexicana de bachillerato a distancia, 4(8), 96 - 103. Malla curricular Psicología ulima. Zegarra Campero, María Cecilia (Universidad de San Martín de Porres, 2022) Acceso restringido. En base a un plan de estudios permanentemente actualizado, el estudiante de la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas adquiere conocimientos fundamentales de las áreas básicas de la carrera: contabilidad, costos, finanzas, auditoria y tributación; así como de las áreas complementarias: matemática, economía, administración, comercio y negocios internacionales . Clasificación de las 5 S del método Kaizen, de mejoramiento continuo. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1012059, Núñez, F., Hernández, R., Tomás, V., & Felipe, A. Recuperado de: https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/producto.php?producto=5566, Ordoñez, F., Rodríguez, R., & Plaza, R. (2003). ene. y Negocios Internacionales, Administración y El contenido está disponible bajo la licencia. Los estudiantes fueron informados de los objetivos y alcances del estudio, se garantizó la confidencialidad y el anonimato. Recuperado de: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28969, Sarmiento, A., Mayté, C., & Tuyub, T. (2017). En este contexto y teniendo en cuenta que existen diversos estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios, el presente estudio tiene como propósito examinar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de pregrado de una universidad privada de la ciudad de Chiclayo. Malla curricular comunicaciones ulima. y 4.1.1. Malla Curricular de Psicología USMP La Universidad de San Martín de Porres ofrece la carrera de Psicología de forma presencial. ( ��� En los siguientes enlaces, puede descargar el plan de estudios de la carrera de Dirección de Empresas: Los y las estudiantes deben cumplir con 300 horas de Trabajo Comunal Universitario para optar al grado de Bachillerato. Gestión Pública, Administración On the one hand the Administration students have mostly a multimodal learning style (two or more styles), while international business students have a reading/writing learning style. Carrera: Administración y Gestión del Talento Humano. Valoración de la identificación de habilidades y motivación para el trabajo en equipo. Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje. La malla curricular de Administración y Negocios Internacionales de la UPC está conformada por cursos que te permitirán dominar el comercio internacional. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/resu/v41n163/v41n163a3.pdf, Lamas, H. (2008). Mientras que el 19.3% aprende haciendo o experimentando, por ejemplo, en laboratorios, o ejercicios aplicados. Es decir, se puede hablar de aprendizaje cuando existe un cambio duradero, para lo cual la fase del hacer es importante. Liderarás equipos de alto rendimiento para generar compromiso y mejorar el clima organizacional; con una formación multidisciplinaria, innovadora y flexible utilizando tecnologías digitales. El test VARK fue validado por Leite, Svinicki & Yuying (2009) a través de un análisis factorial confirmatorio, obteniendo puntajes de 0.85; 0.82; 0.84 y 0.77 para cada subescala considerándose como un test adecuado. Nuñez, Hernández, Tomás, & Felipe (2013) en la investigación que realizaron a los estudiantes de la escuela profesional de Computación, encuentran que éstos tienen un estilo de aprendizaje kinestésico, guardando relación con el desarrollo de la mayoría de sus cursos que involucra actividades prácticas, movimiento, tiempo, espacio, es decir aprenden a través del hacer. Doi: http://dx.doi.org/10.18800/psico.201702.006, García - Valcárcel, A., & Tejedor, F. Humano, Gerencia de /Subtype/Link>>endobj a este grupo se le considera como estudiantes teóricos. Derechos reservados ©2018, Tel. 4.2.1. Identificación de estilos de aprendizaje en alumnos universitarios de computación de la Huasteca Hialguense mediante técnicas de minería de datos. Estilos de enseñanza y aprendizaje. Recuperado de https://revistas.ute.edu.ec/index.php/eidos/article/view/88/81, Duart, J., & Osorio, L. (2011). La malla curricular de la carrera de Comunicación y Marketing de la UPC está conformada por cursos y talleres que te motivarán a desarrollar tus habilidades de manera óptima. Recuperado de: https://www.u-cursos.cl/plataforma/2017/1/VA-01 - 0250/1/material_docente/previsualizar?id_material=1680625, Vinyamata, E. (2011). Maquilón, J., & Hernández, F. (2011). carrera de administraciÓn primer nivel dep. Autores como Gónzales, Alonso, & Rangel (2012), Nuñez, Hernández, Tomás, & Felipe (2013) Dania & Marchisio(2013 - 2014) y Castillo & Mendoza (2015) utilizan el modelo VARK, a fin de evaluar el estilo de aprendizaje en una población con similares características al de la presente investigación (estudiantes universitarios). ( �� 1 0 obj Resolución de Conflictos, Habilidades Audiovisual en Medios Digitales, Educación y � https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.254, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. • Creación del Observatorio de Medios para la prevención de la violencia de género y la no discriminación. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2283799 Hawk, T., & Shah, A. horas admnistraciÓn inmobiuara 09 horas el mercado horas ltcnlcas de 09 horas gestiÓn comercial 12 horas gestÓn inmobluarn 12 horas iotaldehoras60horas modulo v: temas de y arquitectura mnihcaciÓn y 08 hopas catastro 08 horas El Modelo Vark: Instrumento diseñado para Identificar Estilos de Enseñanza - Aprendizaje. Recuperado de: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/536, FCCAAyRRHH. Barrio & Nicasio, (2000), Cano (2000) encuentran que existen diferencias en los estilos de aprendizaje de acuerdo al sexo del estudiante. Malla Curricular 2016. Sistemas Computacionales, Ingeniería en Logística y Recuperado de: http://journal-ofconflictology.uoc.edu/joc/ca/index.php/journal-of-conflictology/article/view/vol2iss1vinyamata.html, You have requested "on-the-fly" machine translation of selected content from our databases. Empresas dedicadas a brindar soluciones integrales en temas de atracción, selección, compensaciones y recolocación. 4.1.5. Psicothema, 12(2), 180 - 186. Recuperado de http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v14n14/a03v14n14.pdf, Leite, W., Svinicki, M., & Yuying, S. (2009). Algunas de las materias a cursar son: Expresión Oral; Matemáticas; Inglés; Proceso de la gestíon; Microeconomía; Educational and Psychological Measurement, 70(2), 323 - 339. Universidad San Martín de Porres - Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos: http://www.administracion.usmp.edu.pe/administracion/perfil-profesional/, FCCAAyRRHH. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 6(1), 97 - 109. frecuentes, Conoce las modalidades de SEACE/OSCE, Excel para ( ��� Styles include MLA, APA, Chicago and many more. stream �� � w !1AQaq"2�B���� #3R�br� Conceptualización de calidad total en la empresa. ( �� Propósitos y Representaciones, 6(1), 83-133. carrera para ti, Administración y Gestión del talento Humano, Dirección Estratégica de Recursos Humanos, Gerencia de la Calidad y Habilidades Directivas, Gerencia de Proyectos y Transformación Digital, Habilidades Directivas para la Administración Pública, Seguridad de la Información y Auditoría de Sistemas de Información, Dirección de Operaciones y Cadena de Abastecimiento, Gerencia de Marketing y Gestión Comercial, Gestión Ambiental y Resolución de Conflictos, Maestría Ejecutiva en Administración de Empresas, Ciencia de Datos, Dashboards e Inteligencia de Negocios, Gestión de Proyectos de Inversión Pública, Gestión Estratégica de Costos y Presupuestos, Metodologías Ágiles e Innovación Organizacional, Seguridad y Salud en el

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