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EDUCATIVA ANDAHUASI. 10 0 obj /B [311 0 R] 68 0 obj 87 0 obj /Type /Page >> /B [171 0 R] endobj Página 1 de 6. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 474 0 R endobj /Thumb 281 0 R endobj endobj /Count 79 /St 3 /N 106 0 R Muchas herramientas y conceptos del mundo empresarial están trasvasándose a entornos educativos, ya vimos el caso con la idea de las soft skills y ahora pondremos el ejemplo del análisis DAFO, FODA o en inglés SWOT. /Resources 472 0 R WebFODA de una institución educativa (Actividad S1: FODA del sector empresarial donde labora) Nolberto Felipe Carrillo Gómez (000029921) Curso: Gerencia de Mercadeo M. A. Mireya Pozuelos (Catedrática) *Patrones /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 8 /Contents 413 0 R 103 0 obj LA INSTITUCION EDUCATIVA CONCEPTUALIZACION El concepto empresarial ha fomentado el desarrollo de nuestras estructuras económico-historicas y bajo este contexto se debe efectuar la conducción de cualquier institución educativa.El hombre ha desarrollado sus facultades mentales incrementado su ⦠Trabajadora social en institución del tercer nivel de atención, dedicada a la rehabilitación de personas con problemas de salud mental en situación de vulnerabilidad social. /Nums [0 88 0 R 1 89 0 R 2 90 0 R 3 91 0 R 4 92 0 R /B [259 0 R] Métodos Y Técnicas En ⦠endobj << >> /Rotate 0 /Adieresis /Aring /AE /Ccedilla /Egrave /Eacute /Ecircumflex /Edieresis /Igrave /Iacute endobj /Im1 484 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 139 0 R /Parent 2 0 R /Thumb 329 0 R >> /degree /plusminus /twosuperior /threesuperior /acute /mu 183 /periodcentered /cedilla /onesuperior << /Thumb 185 0 R endobj /B [478 0 R] /Rotate 0 4 0 obj En las Preguntas 26â50, se presenta un conjunto de elementos (externos) del entorno de la institución educativa que serán evaluados como oportunidades o ⦠/Contents 208 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebAnálisis FODA. /B [412 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 24 0 obj << /Rotate 0 << /Parent 2 0 R << 37 0 obj endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 6-83), las audiencias públicas para selección de vacantes en las instituciones educativas oficiales, de conformidad ⦠/Contents 204 0 R >> /Type /Page << 5 0 obj /Resources 392 0 R /B [283 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 220 0 R /Thumb 317 0 R �)���)��b /Thumb 309 0 R endobj /Contents 340 0 R /Resources 322 0 R endobj 21 0 obj >> >> /Type /Page �I�E=/�hQ���4������p{�T�C�����T��hO���叨@� /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Length 556 /Rotate 0 /S /r 80 0 obj endobj endobj /B [110 0 R] /Thumb 189 0 R >> 110 0 obj /S /D /Rotate 0 /B [255 0 R] endobj >> /Type /Page /Thumb 309 0 R /Parent 2 0 R 83 0 obj /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Contents 172 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /r /Type /Page x��Wˎ�0��WXt�J��C �h��S�N�D��"c��5�)%�_뢟�_�ɫ!���j*uVp��sϵA\.KB� ��������n����V��>���̸�.�p��9W,���� L&`]��ƨM���\Ɋ�B&��>p�v{��_�iS�� ��F��b'�Ft T, ?��l������TB�X,�Eϒ��A@dC�6u�Y?�,͢~���yM+Q*!�>�D6jhۚ͵m��{���� ZT�P' ��#��:ƒ��aL�t����n��=�Dn�� Ua\U\G�����X�#������Ǵ�j&eM�k�\�e�ī�uеl�>P������I0�D�T�zތB�������a0��ʉ�HYf����,�_�n�*;4`'s��nt��D�.�Hq74�&�)i2eD����e����0��ע�OtVd�^h�|5���X�G���;չ�b�nL�đx�e�˱���#�L���5�mx��D���kGd�6s��������'[0�ñ�M�,��Q�"��/��=`�����L��ͩN�SD7[��� �uQ+RP��M���s�F8¦c��I75�B}� �v��>�O����Nh�z]�t0�T�5�W�H/Ԅ(0�Y�+�[�W��VL.�WةR�&�?��� ������O�3ə�Lr&9��I�$���`��>V.���'�O� /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /Parent 2 0 R endobj /St 71 /Contents 160 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [439 0 R] >> 36 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Parent 2 0 R /Type /Page endobj /Contents 244 0 R WebANALISIS FODA PARA EL DIAGNOSTICO DE L A INSTITUCIÓN EDUCATIVO Y SU CONTEXTO I.-DATOS GENERALES: 1.2 DIRECTORA: Greis Gutierrez Garboza. WebEl resultado fue que el 28,6% que equivale a 8 profesionales afirman que es baja la motivación en una institución educativa de Santa Ana de Huarmaca, seguidamente del 60,7% que equivale a 17 profesionales de la educación que señalan un nivel medio de motivación; asimismo, el 28,57% que equivale a 8 profesionales afirman que es bajo el ⦠/Type /Catalog /Resources 262 0 R >> 64 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [367 0 R] 2 0 obj /Type /Page /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /B [295 0 R] 29 0 obj The SlideShare family just got bigger. /S /r 84 0 obj /Thumb 209 0 R /Resources 354 0 R /Rotate 0 /Parent 2 0 R >> << 52 0 obj /B [458 0 R] >> /St 68 /St 3 Activate your 30 day free trial to continue reading. /Type /Page endobj /Parent 2 0 R /S /D endobj /PDFDocEncoding 105 0 R >> /Oslash /Ugrave /Uacute /Ucircumflex /Udieresis /Yacute /Thorn /germandbls /agrave /aacute /Resources 457 0 R << Escuela de PosgradoMaestro en Administración de la Educación16545294https://orcid.org/0000-0001-7684-347516740196419077Centurion Larrea, Angel JohelSotomayor Nunura, Gioconda del SocorroRuiz Perez, Aureliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALUrbano_PJCE.pdfUrbano_PJCE.pdfapplication/pdf57277440https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/2/Urbano_PJCE.pdf9cde1889a98ff4b1bc4edc9c034c263bMD52Urbano_PJCE-SD.pdfUrbano_PJCE-SD.pdfapplication/pdf57278072https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/4/Urbano_PJCE-SD.pdf791f74179db65bd48cd6d29ffd3db250MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTUrbano_PJCE.pdf.txtUrbano_PJCE.pdf.txtExtracted texttext/plain109656https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/5/Urbano_PJCE.pdf.txtd5551ce0faf79cc15198ae2632572320MD55Urbano_PJCE-SD.pdf.txtUrbano_PJCE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain106159https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/7/Urbano_PJCE-SD.pdf.txt2a3fd1f6054d5f5206dc790dcae3de42MD57THUMBNAILUrbano_PJCE.pdf.jpgUrbano_PJCE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4877https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/6/Urbano_PJCE.pdf.jpg21bb8a8dafe0a22c5379ccbebc62b0f8MD56Urbano_PJCE-SD.pdf.jpgUrbano_PJCE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4877https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/8/Urbano_PJCE-SD.pdf.jpg21bb8a8dafe0a22c5379ccbebc62b0f8MD5820.500.12692/103366oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1033662022-12-08 22:22:35.633Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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. /Type /Page /Resources 210 0 R /Rotate 0 /Thumb 480 0 R /Contents 232 0 R /Type /Page endobj PLANIFICACION /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Type /Encoding endobj >> << WebApreciar de su trabajo en la institución. /T 488 0 R >> /Type /Page /Rotate 0 /Thumb 185 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] de 2010 - jun. /Type /Page /Rotate 0 /Rotate 0 /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 273 0 R /Type /Page /Rotate 0 78 0 R 79 0 R 80 0 R 81 0 R 82 0 R 83 0 R 84 0 R 85 0 R 86 0 R] /AcroForm 6 0 R endobj /Rotate 0 /Contents 474 0 R /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Contents 141 0 R >> << 107 0 obj << El análisis FODA es una herramienta diseñada para comprender la situación real de una organización, empresa, o proyecto en el mercado. 33 0 obj /Thumb 229 0 R Escuela en movimiento.Escuela Secundaria Orientada Nº 329 Frontera Santa Fe, Instituto superior de formación superior n° 810, Análisis situacional-FODA de una Institución Educativa, DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL COLEGIO SAN JUAN - TRUJILLO, Proyecto del plan de marketing institucional hl ed_ok, diagnostico aplicado a instituciones educativas. /Parent 2 0 R endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [259 0 R] >> /B [439 0 R] /Thumb 387 0 R /B [287 0 R] endobj << /Type /Page /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [347 0 R] 66 0 obj ��Ԫ�v��5�_^��g���k$wBncc�B�]l�ܩ��l'��H�D��)buz�c]WJ�-\՛� /Resources 411 0 R /Parent 2 0 R endobj /Parent 2 0 R /Resources 254 0 R /Rotate 0 >> >> << WebModifican cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2022 y que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica-RESOLUCION VICE MINISTERIAL-N° 005-2023-MINEDU /Filter [/FlateDecode] /Type /Page >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /B [114 0 R] ANALISIS FODA Ing. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] CONSIDERANDO: >> endobj (aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando nuestras fortalezas), Debilidades, (factores críticos negativos que se deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros objetivos).También se puede encontrar en diferentes bibliografías en castellano como “Matriz de Análisis DAFO”, o bien “SWOT Matrix” en... acción para apalear y disminuir lo más posible estos focos de violencia y desmanes que pasó a detallar en este informe. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [458 0 R] endobj WebII.- MISIÓN: Contribuir a la constante mejora de las condiciones educacionales buscando asegurar una educación de calidad de nuestro niños y adolescentes en un ambiente ⦠/Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 440 0 R /Thumb 217 0 R << /Rotate 0 /Rotate 0 /ordmasculine 188 /onequarter /onehalf /threequarters 192 /Agrave /Aacute /Acircumflex /Atilde stream /Parent 2 0 R /Thumb 112 0 R institucin educativa, que sern evaluados como fortalezas o debilidades. /S /r << /S /r /B [195 0 R] directivos de las instituciones educativas del distrito de macusani: solicitamos la convocatoria de 40 estudiantes para el proceso del concurso pÚblico de ingreso a la carrera pÚblica magisterial 2022 /Rotate 0 unidad de gestión educativa local carabaya. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Thumb 373 0 R /ColorSpace [/Indexed /DeviceRGB 255 483 0 R] /Resources 370 0 R /B [191 0 R] >> /Parent 2 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Rotate 0 >> Uploaded by: Liliana Gonzales. /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] La institución Educativa es la primera instancia de gestión educativa, con cierta autonomía y tiene una serie de áreas que constituyen la estructura de esta institución. Como tal tienen una serie de factores que determinan un desarrollo interno y externo que son propias de cada institución. /B [431 0 R] /Contents [421 0 R 422 0 R 423 0 R 424 0 R 425 0 R 426 0 R 427 0 R 428 0 R] /R [41.6849 19.4407 582.662 766.063] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 413 0 R -Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal gerarquico de la institución educativa. /quotesingle 96 /grave 128 /bullet /dagger /daggerdbl /ellipsis /emdash /endash no controlables. 82 0 obj /B [207 0 R] 38 0 obj >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R ... Institución Educativa Departamental San Bernardo; ... si en realidad están trabajando en pro de una necesidad o solo están de paso por la vida de una organización más. Click here to review the details. >> >> << /Thumb 414 0 R << << /Type /Page /B [371 0 R] /Thumb 273 0 R /XObject << >> f II. /Resources 350 0 R << oportunidad. /Type /Page /Rotate 0 /Height 99 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Resources 246 0 R 49 0 obj /Resources 278 0 R endobj WebAnalisis Foda De La Institucion Educativa Inicial. >> WebModifican cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2022 y que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica-RESOLUCION VICE MINISTERIAL-N° 005-2023-MINEDU WebANÁLISIS FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) Haydée Ballesteros Josefina Verde Miriam Costabel Rosa Sangiovanni Iris Dutra Diana ⦠/Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Contents 107 0 R << /Thumb 213 0 R /Resources 282 0 R /T 482 0 R /Resources 407 0 R << 105 0 obj /Thumb 177 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 68 0 obj /Thumb 289 0 R /Contents 312 0 R >> /Type /Page /Filter /FlateDecode >> endobj /PageLabels 4 0 R endobj /Rotate 0 /Parent 2 0 R /Rotate 0 /Type /Pages endobj /Type /Page 38 0 obj >> /Parent 2 0 R 88 0 obj /Type /Page /ZaDb 104 0 R /Kids [8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R 13 0 R 14 0 R 15 0 R 16 0 R 17 0 R /Contents 372 0 R << /Resources 226 0 R << endobj /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [231 0 R] endobj /Type /Page 69 0 obj >> 61 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << 74 0 obj << /Resources 230 0 R /Subtype /Type1 /Rotate 0 << >> Conductas inapropiadas de los niños y jóvenes. Para continuar con la aplicación del análisis FODA, la sección de oportunidades de un análisis FODA debería buscar en el entorno externo de la escuela. Las oportunidades deberían implicar a los factores locales que podrían conducir al crecimiento o mejora en las condiciones y el clima de la escuela. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 357 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /dotlessi /lslash /oe /scaron /zcaron 160 /Euro 164 /currency 166 /Resources 194 0 R /Rotate 0 73 0 obj /Type /Page endobj /S /D 89 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 312 0 R /B [175 0 R] /B [199 0 R] /Resources 222 0 R /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R endobj /B [231 0 R] /Type /Page /Thumb 313 0 R endobj << 36 0 obj /Contents 324 0 R de 202211 años 8 meses. /St 64 endobj /Parent 2 0 R endobj /B [223 0 R] >> 20 0 obj /Contents 176 0 R /B [118 0 R] /Type /Page /Type /Page /Type /Metadata /R [41.6849 19.4407 582.662 766.063] 18 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R WebLa investigación educativa al servicio de la Gestión institucional * Un ejemplo de la aplicación de estrategias de investigación para la intervención y mejora de una institución liceal Lorena Natalia Andrade Zorrilla** Cuadernos de Investigación Educativa, Vol. >> /St 52 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 54 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj La globalización puede convertir la diversidad cultural en desigualdad. 20 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Rotate 0 >> 58 0 obj << >> 21 0 obj /N 110 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 1 0 obj /B [203 0 R] /Parent 2 0 R /Resources 266 0 R /Contents 368 0 R /Type /Page /Contents 300 0 R endobj << /Contents 288 0 R << << En el primero de ellos se presenta una breve semblanza de la institución educativa en la que se llevó a cabo la investigación. /igrave /iacute /icircumflex /idieresis /eth /ntilde /ograve /oacute /ocircumflex /otilde 26 0 obj >> /OpenAction 3 0 R 11 0 obj Se analizando algunas de las grandes problemáticas del Sistema Educativo Nacional; identificando las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que se encuentren presentes. De mejorar la infraestructuras del centro educativo. WebEnsayo sobre el análisis FODA análisis foda el presente ensayo estará dirigido primeramente definir lo que es un análisis foda, ... de Educación Pública de una institución educativa como lo es una escuela. /Parent 2 0 R /Length 1307 >> Tiene como objetivo el identificar y analizar las Fuerzas y Debilidades de la. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /B [351 0 R] /quoteright /quotesinglbase /trademark /fi /fl /Lslash /OE /Scaron /Ydieresis /Zcaron /Resources 109 0 R << endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Parent 2 0 R WebFODA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Promover programas de atención, prevención y difusión de los derechos humanos. Métodos Y Técnicas En Investigación Popular Prof Paniza. /Parent 2 0 R /St 4 >> Tecnologia educativa 2013: frases celebres sobre la educaciòn del entendimiento de vulnerabilidad urbana a reducción riesgo educación en argentina desde 1550 hasta actualidad timeline análisis foda una institución proyecto educativo institucional centro el manzanillo: planes Transferencia del conocimiento. 12 0 obj /Type /Page << >> /Thumb 161 0 R /Parent 2 0 R /Encoding 105 0 R << 95 0 obj INTRODUCCIÓN /Contents 240 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << endobj /Contents 240 0 R endobj << /Subtype /Type1 para esto. /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [223 0 R] /Parent 2 0 R /Resources 218 0 R El análisis FODA es una herramienta diseñada para comprender la situación real de una organización, empresa, o proyecto en el mercado. WebInstitución Educativa: 70636 Nivel Primaria Gestión y Dependencia Pública â Sector Educación Dirección PAMPA GRANDE Nº de Docentes 1 Nº de A... Institución Educativa: 70636 /Thumb 165 0 R /Thumb 169 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 << ANALISIS FODA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL âLAS CARMELITASâ FORTALEZAS INFRAESTRUCTURA: El colegio es de material noble, con buenas estructuras Los espacios señalizados para evacuar en caso de sismos, son adecuados. >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /D hޔW�r7��+pT���rcJ��. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] O�%��U����w��1�d�F��jb���^����%������|ػ�D�Q��Q�J�-�U��w�eH>���ҡ�)5a�)��ԕ>ϪDa��wa���n�S�'.���:*q_3%F� ���@�%� ���ދ�X�� /Contents 224 0 R /Type /Page endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 480 0 R /Rotate 0 Programas sociales que posibilitan económicamente la continuidad en los estudios. /Thumb 201 0 R /Parent 2 0 R endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 86 0 obj << 111 0 obj la lucha. >> /Parent 2 0 R >> /B [219 0 R] /Metadata 5 0 R /Width 76 /B [255 0 R] /Resources 278 0 R endobj >> /Thumb 333 0 R /Author (GuestCib) /Type /Page /B [389 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escuela hay una casa de cultura con la que ya se han hecho proyectos académicos. /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << 98 0 obj /Thumb 265 0 R /Encoding << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Length 724 /Contents 340 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageC] 1.4 UGEL : Nº 06-VITARTE. /dotlessi /lslash /oe /scaron /zcaron 160 /Euro 164 /currency 166 /Resources 330 0 R /Parent 2 0 R >> /Contents [119 0 R 120 0 R 121 0 R 122 0 R 123 0 R 124 0 R 125 0 R 126 0 R] ALIANZA DEL PACIFICO /Contents 390 0 R << /Contents 244 0 R /Thumb 349 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Contents 440 0 R endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 117 0 R /Parent 2 0 R /Resources 461 0 R 63 0 obj /Contents 292 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj endobj /Type /Page WebLa convocatoria para plazas docentes y directivos docentes que adelanta la Secretaría de Educación de Casanare realizará este jueves 12 de abril a partir de las 7:00 a.m., en las nuevas instalaciones de Uniminuto en Yopal (carrera 19 No. /Contents 256 0 R /Rotate 0 /B [478 0 R] 27 0 obj 75 0 obj fortalezas. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj >> endstream /Contents [130 0 R 131 0 R 132 0 R 133 0 R 134 0 R 135 0 R 136 0 R 137 0 R] >> /Type /Page /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Rotate 0 >> /Resources 374 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj endobj $d� ��W�!��)��"=T|kڝ)��b�O���m���r1�*���\���Ų�C#�q�?���0����|�4���L:_�sH%5 �lQw����W}Ψ� S���ڲ�[|1I�C����NK�S5oG}ݣ/�7�-��%�W�sғ�%,R�{��|�a�X~����k����/pc����w�ʇ�Ȭ+35�P;9J[>F�ܧ�Ne=�hBY��D+=Z����iw�� (~��Wj�O��I�vb��� 5%$\ /Parent 2 0 R /Resources 318 0 R /Parent 2 0 R Es una herramienta sencilla que permite realizar un diagnóstico rápido de la situación de cualquier empresa, considerando los factores externos e internos que la afectan y así poder delinear la estrategia para el logro de nuevos proyectos de mejora. endobj /B [275 0 R] << 51 0 obj >> /Rotate 0 /Thumb 173 0 R /Resources 342 0 R 41 0 obj /B [140 0 R] >> /Parent 2 0 R /Resources 143 0 R /Resources 338 0 R 85 0 obj endobj /B [351 0 R] 35 0 obj >> 28 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 476 0 R << << /Thumb 395 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 477 0 R /Type /Catalog /S /D /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> endobj endobj Weâve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 193 0 R endobj /Contents [444 0 R 445 0 R 446 0 R 447 0 R 448 0 R 449 0 R 450 0 R 451 0 R] /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 1 0 obj 73 0 obj equipos para las clases virtuales. /Contents 455 0 R endobj endobj /Metadata 5 0 R /Resources 322 0 R endobj /Contents 141 0 R /Parent 2 0 R endobj /Parent 2 0 R controlables. /Contents [421 0 R 422 0 R 423 0 R 424 0 R 425 0 R 426 0 R 427 0 R 428 0 R] /Type /Page /Parent 2 0 R >> >> /B [295 0 R] /Parent 2 0 R >> 66 0 obj endobj 57 0 obj /Thumb 221 0 R /S /r /Parent 2 0 R /B [235 0 R] /Thumb 361 0 R /AcroForm 6 0 R /D [87 0 R /Fit] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Filter /FlateDecode /Thumb 181 0 R /S /D /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj >> Que, es necesario contar con un documento, técnico actualizado... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. /Rotate 0 /Contents 168 0 R A� 2s���oW�0 �r�����w��i�^$Ec�W�{��X/f���r����1Ų�J �zBT)��@���=V��J /Parent 2 0 R /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 9 0 obj /Resources 186 0 R Miembros de la comunidad con conducta inadecuada, atenta contra la tranquilidad de la institución educativa. /Rotate 0 La investigación propuso por objetivo general determinar la relación entre motivación y el desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de la institución educativa Santa Ana de Huarmaca, se desarrolló bajo el tipo básico, con enfoque cuantitativo por que se obtuvieron datos numéricos, e... https://hdl.handle.net/20.500.12692/103366, Motivación y desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de una institución educativa pública de Huarmaca, Motivación laboral y desempeño docente en la Institución Educativa Mariscal Ramón Castilla UGEL 1, 2015, Motivación y desempeño laboral docentes en las Instituciones educativas de nivel secundario del distrito del Bellavista-Callao 2013, Motivación y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la zona urbana de Imperial â Cañete, 2014, Motivación laboral y desempeño profesional docente en una unidad educativa de Guayaquil, 2020, La motivación y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipan, Hualmay â 2014, oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/103366, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00, La investigación propuso por objetivo general determinar la relación entre motivación y el desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de la institución educativa Santa Ana de Huarmaca, se desarrolló bajo el tipo básico, con enfoque cuantitativo por que se obtuvieron datos numéricos, el diseño fue no experimental por que no se manipularon las variables con nivel correlacional, se tuvo por población a 28 docentes. << << /B [239 0 R] 13. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 432 0 R >> << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> >> /P 9 0 R endobj ISSN 1688-9304 139 El análisis FODA hace referencia a las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que tiene la organización educativa. /Contents 216 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebFortalecer la zonificación de patrullaje (Jerarquizar) Realizar agendas de trabajo entre Seguridad Pública, dependencias estatales y federales, los Concejos y la ciudadanía, con actividades incluyentes en materia de prevención. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 107 0 obj endobj endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] ANÃLISIS FODA DE LA INSTITUCIÃN 96 0 obj endobj /Contents 145 0 R /Resources 350 0 R /Rotate 0 47 0 obj En el primero de ellos se presenta una breve semblanza de la institución educativa en la que se llevó a cabo la investigación. /St 56 /B [171 0 R] endobj /Thumb 281 0 R hޔW�r7��+pT���rcJ��. /Parent 2 0 R << >> 14. << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 328 0 R /Type /Page << /Type /Page /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [420 0 R] /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Contents 417 0 R /Resources 147 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 8 /Version /1.4 56 0 obj /B [159 0 R] << << Determinado aceptar la hipótesis general alterna, afirmándose que existe relación entre motivación y desempeño laboral en una institución educativa de Huarmaca (sig. 109 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] El análisis FODA es una herramienta de diagnóstico de factores externos e internos que inciden en el desempeño de cualquier organización, proyecto o sistema de trabajo. /Thumb 365 0 R Escuela primaria analis institucion educativa, Proyecto de investigación lugar Unión Apawi - Encañada, fill in the blank withthe correct reflive verb in parentheses.1. >> Es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyecto. /Parent 2 0 R /Contents 332 0 R /S /D 15 0 obj H��Wm�� �>����tդ���ijӆ>�<11q?��4v�)�M�8#$4p��� �� �z���^axn �u�e��b0�+jd�$Y@�|-fy�Q[$��/ Q"T�F����u� ��u�uK��B���d|�SS��'� )8?b�&�d /Contents 248 0 R /Thumb 333 0 R /B [311 0 R] >> << ����5y��È��ʰ �Eu.k٣�݂5�Hc �%���ފΗ�������;����+r.9�Xk\��2L��ep-�`X5�(��`V�dNuq����gl�3��'C�f-��f�:�ݚM�ݛ�(x�_=9�88�O������'X%W�`:xXg���Py�)�y�B��l)d���愪+ �3�ujq�8 rU��XՍf�U�B]����kNv:9����ٛ��Z�Sd>z���F�9���r�w�P�]��Z;I�\��|���uj��c-�j������\� JT /B [271 0 R] /Contents 417 0 R >> /igrave /iacute /icircumflex /idieresis /eth /ntilde /ograve /oacute /ocircumflex /otilde /Contents 260 0 R 96 0 obj /Parent 2 0 R /Thumb 201 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page 63 0 obj endobj 5 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Febrero de 201 80 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /B [129 0 R] << WebEl FODA: una técnica para el análisis de problemas en el contexto de la planeación en las organizaciones y/o dirección de la institución y con el tiempo necesario para realizar el análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas a las cuales se enfrenta la /Rotate 0 40 0 obj /Contents 212 0 R /B [179 0 R] /Parent 2 0 R /ExtGState 487 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 79 0 obj 22 0 obj endobj /quotesingle 96 /grave 128 /bullet /dagger /daggerdbl /ellipsis /emdash /endash >> << /Fields [] FACTOR INTERNO. /Contents 459 0 R /Parent 2 0 R /B [416 0 R] Innovación educativa. /Resources 290 0 R << >> /Contents 228 0 R >> ⢠La institución educativa es reconocida y aceptada por la comunidad, la red local y distrital 3. /B [163 0 R] >> endobj /B [367 0 R] >> /Font << ����5y��È��ʰ �Eu.k٣�݂5�Hc �%���ފΗ�������;����+r.9�Xk\��2L��ep-�`X5�(��`V�dNuq����gl�3��'C�f-��f�:�ݚM�ݛ�(x�_=9�88�O������'X%W�`:xXg���Py�)�y�B��l)d���愪+ �3�ujq�8 rU��XՍf�U�B]����kNv:9����ٛ��Z�Sd>z���F�9���r�w�P�]��Z;I�\��|���uj��c-�j������\� JT /Thumb 471 0 R trabajo de gestion basica de la informacion 1er semestre. << 86 0 obj /Parent 2 0 R 44 0 obj /Parent 2 0 R /Thumb 193 0 R /Thumb 353 0 R /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Resources 430 0 R endobj /Rotate 0 /Contents 352 0 R /Rotate 0 /Adieresis /Aring /AE /Ccedilla /Egrave /Eacute /Ecircumflex /Edieresis /Igrave /Iacute En las preguntas 26-50 se presentan un conjunto de elementos (externos) del entorno de la. INTRODUCCIÓN /Type /Page /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Type /Page "4*�)� ����)�M� �t�=�ј+G��wQ�'*H��I?v�v�Л�k�l��6�b�ikK���*�%� !�' Zz+ไ�Q(��0���P-'8yc�R�~�7U�� ��3nĊy]�#%���eM�wk�R�F����g��t�FC��D�lf�`4�����x�;��s�1?�Ks�����~����0� /Parent 2 0 R Análisis foda de la institución educativa andahuasi, Ministerio de Educación del Perú - Oficial. endobj /Type /Page 6 93 0 R 10 94 0 R 18 95 0 R 46 96 0 R 58 97 0 R /Rotate 0 /Type /Page endobj 11 0 obj Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. /Resources 162 0 R WebEl análisis FODA en una institución educativa es una forma de retroalimentación, como de control del trabajo institucional, formándose de esta manera en un requisito esencial para el proceso de toma de decisiones, orientado a la mejora de la calidad de la educación. /Rotate 0 /Length 556 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /D El análisis FODA es una herramienta de diagnóstico de factores externos e internos que inciden en el desempeño de cualquier organización, proyecto o ⦠/Resources 481 0 R If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. /Rotate 0 /Thumb 437 0 R 23 0 obj /Contents 336 0 R << >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> endobj /Parent 477 0 R /Resources 270 0 R /Thumb 142 0 R endobj /Parent 2 0 R Mal clima institucional. >> 109 0 obj /Subtype /Type1 /Type /Font /B [191 0 R] /Contents 372 0 R /Resources 388 0 R /B [271 0 R] /Resources 366 0 R /Parent 2 0 R /Contents 236 0 R /Thumb 414 0 R 102 0 obj /Thumb 108 0 R /Type /Page >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /GoTo Para nuestra planificación, comenzaremos visualizando el. /Type /Page /Contents 368 0 R /Rotate 0 94 0 obj Determinado aceptar la hipótesis general alterna, afirmándose que existe relación entre motivación y desempeño laboral en una institución educativa de Huarmaca (sig. /Contents 232 0 R 84 0 obj /B [307 0 R] /Contents 188 0 R /Contents 304 0 R << << /B [267 0 R] 19 0 obj /Pages 2 0 R /odieresis /divide /oslash /ugrave /uacute /ucircumflex /udieresis /yacute /thorn /ydieresis] 0. ;V��.�F$�bJɢh'��}�!���eH�Y�h4ݯ�ࣗ��\l'�v����&���I.6�㟌�/]�M����6o.��-���Ial��d�M>N���m��M���XES6ޕ�Yl&G�6�_M~�Cr��z��s]�߁��:��O;s�r6eY���M��u&4�C�������3]V��NS��{�R�7v�P�m�^O��*��L��mݚ�Ny �ޅԈws�{��](��1;��.-B,z]56GWKY3/mh ���I��˝~-�wK��n�"'�+FO_b�� �@ϝ������� �4!Od1�ڥ���ql,)jd'�*8�3�riC�k�"0]���pޒ"�p����d��j�d{kC k7�Ʌ�mV�ʯ�w��;8�8;!k�)�&��3�*4��\}(�{�W��ݩX]ڔ /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] b/�ڶ9|F+�]�Z��3"���8/\�����Y�=u�����ذ���@�.�OU n�!ᣕ�ϼ�(7�Ȣ ���~ϢQP�sv/��������)�8�����b�/�z�I8�c.>���`u�\��C���U����]�~0. endobj /Rotate 0 /Thumb 301 0 R /Type /Page /Contents 272 0 R /S /D << /B [129 0 R] /Resources 453 0 R 28 0 R 29 0 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 35 0 R 36 0 R 37 0 R endobj >> /Contents 320 0 R Carlos Augusto Juárez Alvarez. << 7 0 obj Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. << /B [339 0 R] /Type /Page /Type /Page endobj /Rotate 0 Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 78 0 obj /St 5 /Type /Page /Version /1.4 /Type /Page stream /Type /Page Unidad de Gestión Educativa Local Carabaya DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MACUSANI: SOLICITAMOS AULAS PARA EL PROCESO DEL CONCURSO PÚBLICO DE INGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2022 /Contents 188 0 R Identificación de habilidades individuales de liderazgo. /Fields [] /Subtype /Type1 >> Webnov. /Resources 298 0 R 110 0 obj /Rotate 0 endobj /Type /Page endobj 59 0 obj >> /Type /Page 95 0 obj /Resources 282 0 R << << 1.3 DISTRITO: Santa Anita. endobj /Resources 294 0 R /Type /Page 62 0 obj << /Thumb 127 0 R /B [227 0 R] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /V 110 0 R /Thumb 460 0 R /Type /Page /Thumb 233 0 R /Parent 2 0 R factores externos. /Type /Page /Resources 358 0 R endobj /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R Sin embargo, surgió como herramienta aplicada a las organizaciones y es en este campo donde más se lo utiliza actualmente. /Resources 113 0 R >> /B [175 0 R] Falta de identificación con la Institución Educativa. /B [307 0 R] /Length 1970 /B [207 0 R] /Contents [463 0 R 464 0 R 465 0 R 466 0 R 467 0 R 468 0 R 469 0 R 470 0 R] Brindar una formación integral, de calidad, propiciando el desarrollo espiritual y el equilibrio socio emocional, con conocimientos técnicos y científicos de vanguardia e interesados en la ⦠endobj 40 0 obj /Resources 384 0 R /Rotate 0 /Type /Page >> /Subtype /XML >> /Type /Page << /Parent 2 0 R >> /B [315 0 R] /S /D La tesis se encuentra estructurada en cinco capítulos. /Helv 103 0 R /Parent 2 0 R >> /B [275 0 R] Su principal función es detectar las relaciones entre las variables más importantes para así diseñar estrategias de desarrollo adecuadas, sobre la interpretación del ambiente interno y externo que es inherente a cada organización. /Rotate 0 /Name /ZaDb >> /Resources 274 0 R /Thumb 253 0 R 91 0 obj stream endobj << /S /D 32 0 obj /S /r Unidad de Gestión Educativa Local Carabaya DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MACUSANI: SOLICITAMOS ⦠Jefe de Enseñanza Adolfo Napoleón Flores Mtz. /Rotate 0 << /Contents 360 0 R << 59 0 obj >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 358 0 R Webobjetivo de investigación de esta tesis está orientado a validar un instrumento de análisis FODA de una institución educativa. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Resources 326 0 R << /Rotate 0 /Thumb 475 0 R /Resources 314 0 R /Rotate 0 >> endobj II.- MISIÓN: Contribuir a la constante mejora de las condiciones educacionales buscando asegurar una >> WebHazlo en 2 pasos: 1. /Type /Page >> /Thumb 341 0 R /Contents 432 0 R /B [319 0 R] /Resources 234 0 R 75 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> << 26 0 obj endobj /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 65 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 306 0 R /Contents [149 0 R 150 0 R 151 0 R 152 0 R 153 0 R 154 0 R 155 0 R 156 0 R] /Type /Page /Thumb 452 0 R /Parent 2 0 R /Resources 166 0 R 71 0 obj /B [343 0 R] /Contents 459 0 R >> endobj 23 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 We've encountered a problem, please try again. En la fecha, visto las modificaciones y actualizaciones del Proyecto Educativo Institucional de la I.E. >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [315 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << << /Thumb 225 0 R /Resources 222 0 R endobj 14 0 obj /Rotate 0 /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Oslash /Ugrave /Uacute /Ucircumflex /Udieresis /Yacute /Thorn /germandbls /agrave /aacute /Resources 158 0 R �9"F���X'����g��W`���$�*�ta���A?JuF�fw%�]���rPE3v��]���'��AU�sT^�hs�7�o ���� DEBILIDADES ⢠Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal directivo de la institución educativa. /B [243 0 R] /OpenAction 3 0 R 68 0 R 69 0 R 70 0 R 71 0 R 72 0 R 73 0 R 74 0 R 75 0 R 76 0 R 77 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /V 110 0 R /Type /Page /Thumb 213 0 R Enviado por . /Type /Pages << << endobj /Rotate 0 /V 106 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /B [397 0 R] >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R << /Kids [8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R 13 0 R 14 0 R 15 0 R 16 0 R 17 0 R 99 0 obj 43 0 obj /B [431 0 R] 8 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebLa comunidad formal (oficial) entre los diversos miembros de la comunidad educativa La comunicación informal (espontánea) entre los diversos miembro s de la comunidad ⦠/Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] elaborado con la participación de la Comunidad Educativa representado por la Dirección, Personal Jerárquico, Docente, Administrativo y de Mantenimiento del Plantel. endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Rotate 0 WebLas Instituciones Educativas En La Encricijada. 81 0 obj >> /Font << /St 12 /S /GoTo /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 338 0 R /Rotate 0 72 0 obj >> << /Rotate 0 60 0 obj 7 0 obj /Type /Page /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 288 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [235 0 R] Actualización de asignaturas. /Contents 316 0 R /Type /Page /Rotate 0 Webde innovabar tanto en tecnología y en su infraestructura; muchos estudiantes no tenían. /Rotate 0 43 0 obj /Contents [398 0 R 399 0 R 400 0 R 401 0 R 402 0 R 403 0 R 404 0 R 405 0 R] WebLa disciplina de alumnos El cumplimiento de los reglamentos escolares La estructura administrativa de la institucin (organizada y definicin de puesto) La eficiencia (simplicidad ⦠By accepting, you agree to the updated privacy policy. Separa la visita. >> endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageC] Establecer conexiones con entes superiores /S /D endobj >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [473 0 R] /B [375 0 R] /B [243 0 R] 55 0 obj << /Thumb 471 0 R /Thumb 297 0 R >> /Resources 314 0 R endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] La tesis se encuentra estructurada en cinco capítulos. Caminos y calles peligrosas, sobre todo... palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. /Type /Page >> 58 0 R 59 0 R 60 0 R 61 0 R 62 0 R 63 0 R 64 0 R 65 0 R 66 0 R 67 0 R /Resources 117 0 R /Font 486 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj Edward J. Flores M. 1 Introducción ⢠El análisis FODA (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats), es una herramienta muy útil para ver los pasos y acciones futuras de una empresa. << /B [443 0 R] /Rotate 0 endstream /Rotate 0 >> endobj /Width 76 /Parent 2 0 R /Resources 270 0 R << 56 0 obj 32 0 obj
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foda de una institución educativa publica