Un fenómeno desconocido en, ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? Las consecuencias de que la educación esté globalizada son muy claras y pueden verse sin ninguna dificultad. Independientemente de esto, la educación que se debería impartir, es la que mejor forme a los individuos para una vida futura, ya sean tanto del Norte, del Sur, del Este o del Oeste del mundo, y las políticas y los intereses habrían que darlos de lado, porque la educación no debería estar condicionada a estos factores que no le hace ningún bien (en mi opinión), pero de este mundo tan codicioso e interesado, ¿qué podemos esperar?. De ahí se fue expandiendo en todo el mundo para poder ayudar así a todo los educandos. WebMateriales audiovisuales: como documentales, música, películas y videos son un excelente medio para lograr el fortalecimiento de la práctica pedagógica y generar conocimientos a largo plazo. La educación debe de estar siempre influenciada por el sello de identidad de cada lugar, que es lo que la diferenciará del resto, por lo tanto en un mundo globalizado la educación no lo estará. WebEducación y administración en un mundo globalizado on JSTOR. Es cierto que la educación se encuentra en un mundo globalizado. Yo pienso que la globalización es un fenómeno integrador de la mayoría de sociedades en un mercado capitalista mundial, que se centra en el crecimiento económico y en la expansión de unos pocos paises desarrollados, viéndose claramente las diferencias con países que quedan al margen, denominadas subdesarrolladas, que están bajo el dominio del poder de estos otros. Con el ejemplo anterior se le puede sumar muchísimos más que existen hoy en día. : Disponible. Se refiere al mismo problema histórico: cómo resuelve cada país el dilema de su desarrollo en un mundo global para no quedar atrapado en el sistema de relaciones articulado, en su beneficio, por los intereses y potencias dominantes. La primera de ellas, es que la globalización necesita de la educación como fuente de la que obtener su máximo rendimiento y desarrollo. La realización de visiones por un mundo democrático se complica con estos cambios políticos. En este mundo donde la globalización es un arma de doble filo, ¿nos merece la pena que la educación forme parte de esta idea de globalización?. Un país como Alemania no puede tener la misma educación que otro país como México. Yo opino que vivimos cada día en un mundo más globalizado en todos sus aspectos, algunos de estos no son malos, como por ejemplo: el poder comunicarte con una persona de otro país, conocerla, comprender que todos tenemos una cultura y aceptarlo o crear la tuya propia dentro del mundo en el que vivimos. Webla pedagogÍa social en la vida cotidiana de los jÓvenes: problemÁticas especÍficas y alternativas de futuro en un mundo globalizado1 josé antonio caride gómez (*) Esto provoca que haya altos niveles de analfabetismo con respecto a otros países, bajos niveles culturales y crecientes problemas sociales. Aunque se hable de ello, debido a la codicia y poder de los países más desarrollados, que sólo se preocupan de estar a la cabeza del ránking mundial de potencias poderosas del mundo y de manejar a los demás países teniéndolos siempre a su merced, como ya dije anteriormente es un hecho poco probable que podamos ver realizado algún día de estos. En una sociedad globalizada es necesario trabajar por que el conocimiento no solo sea distribuido sino democratizado. Cortesía de Taubert Contemporary, Berlin. Entonces, si la pedagogía está ligada a “ciertas visiones del mundo y a ciertos proyectos culturales, políticos e ideológicos” (Pontón, 2011: 122), ¿puede ser esta, una condición de posibilidad para la discusión de modelos de sociedad que propicien relaciones verdaderamente democráticas hacia la construcción del conocimiento en el contexto global? Si entramos a valorar si la globalización beneficiaria a la educación yo diría que no, no todo lo que funciona en un lugar tiene porque funcionar en otro, sinceramente no veo una apuesta muy segura el copiar otro sistema educativo por el simple hecho de que funcione en otro país, otro país con otra cultura. Será indispensable fomentar una actitud abierta donde predomine el consenso, el diálogo, la concertación, y nuevos entendimientos; un ambiente donde los intereses personales, ideológicos o políticos estén por debajo de los verdaderas intenciones por construir cada vez un mundo más educado, tolerante con un alto sentido de respeto a la diversidad cultural. Es este uno de los componentes más importantes de las ideas que relacionan la globalización con la educación. Creo que existe globalización pero no de la forma en que debería. la globalización en mi opinión en nuestro país no se encuentra en muchos ámbitos, y ya si hablamos de la educación globalizada es algo de lo que no estoy totalmente de acuerdo. Si buscamos la respuesta a estos interrogantes en la situación actual, nos damos cuentas que, por ejemplo en materia de educación, como bien se menciona en el texto, hay países en vías de desarrollo que se esfuerzan por invertir en educación como una manera de poder competir con otros países desarrollados, puesto que se considera a la educación como la base de todo progreso. En mi opinión yo creo que no, ni siquiera de un mundo globalizado diría yo puesto que la realidad es que los países no buscan un apoyo mutuo entre ambos sino sus propios intereses. En muchos países coinciden que la educación es una herramienta importante para el desarrollo de un país. Es cierto que tenemos posibilidad de elegir, pero elegir dentro de un abanico de posibilidades que ya nos vienen impuestas, ¿eso es libertad? La parte positiva es principalmente los avances tecnológicos que sirven como herramienta para una eficiencia en la educación ya que sirven como apoyo a la hora de que la enseñanza sea más amena y motivadora. WebEn el transcurso del ensayo hablaremos sobre unos aspectos de la globalización y la pedagogía como ser la revolución, el internet y la educación. Por ello, opino que un mundo en el que solo importa el futuro de unos cuantos, no es un mundo globalizado, lo será cuando a todos nos importe la educación de todos. en los aspectos negativos de la globalización , aparece el cambio en el trabajo del hombre por la máquina, los peligros ecológicos, la destrucción del medio ambiente, y sobre todo las desigualdades entre países ricos y países pobres. WebEsta obra analiza las grandes tendencias educativas al inicio del tercer milenio; estudia de manera interrelacionada algunas de las corrientes pedagógicas que han revolucionado la … No obstante, no todo el mundo está de acuerdo con esto puesto que el término «globalización» ha adquirido una fuerte carga emotiva. ¿Nos podríamos arriesgar a perder la posibilidad que tantas personas tienen de formarse?. Para conocer las habilidades y capacidades del alumno y poder fomentar en el la creatividad, cooperativo e independiente. Se supone que la educación es global y que todos tenemos el mismo derecho a enriquecernos de una buena educación, pero claro hay países que no tienen los mismos conocimientos, ni medios, ni herramientas (materiales) para poder enriquecerse de tal necesidad. Por otro lado, numerosos países se encuentran en desventaja, pues esas empresas globalizadas, esas potencias mundializadas no fabrican para gente que no pueda soportar económicamente sus productos, haciendo que las TIC´s solo vayan destinadas para una parte de la población. Pero esto tanto a los políticos como a las grandes empresas les interesa que no tengan los ciudadanos una educación más actualizada, porque de esta forma las empresas buscan lugares donde hay mano de obra barata, por lo tanto al no tener estudios de alguna forma se aprovechan de estas personas, esto hace que los países poderosos se beneficien, creo que será muy difícil y un proceso lento para mejorar estos aspectos, y sobre todo el de educación. Pienso que la globalización estaría bien hasta cierto punto, en el punto en el que se deja de lado las costumbres de un país, ya que podría ser usado como un arma para controlar a placer o chantajear a aliados. Como decía Herbert Spencer, »el objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás». Creo que como yo gran parte de la población piensa que la globalización debería de ser algo bueno, aunque es cierto que lo es, y lo confirman los avances en la tecnología, la mejora en la forma de vida, pero posee otra cara más, que sería aquella que nos da las consecuencias negativas, como son las desigualdades entre las personas, que sería una de las consecuencias que bajo mi punto de vista es una de las más importantes. Países que solo les interesa el tener más que otros antes que ser, y les importan tener más cosas que ayudar a los países más pobres a seguir adelante y que prosperen. Considero que en un país como en el que vivimos, donde prácticamente todos los ciudadanos nos hemos acomodado a un modo de vivir, a unos avances, a tecnologías, a riquezas, etc., sería ahora mismo impensables para muchos la idea de no comer en un McDonald, Telepizza, kebab, y en miles de lugares que hoy conocemos debido al proceso de globalización. La globalización tienes aspectos positivos, como el hecho de poder conocer diferentes características culturales sin moverte de tu país. En los países desarrollados tienen muchas facilidades de poder actualizarse, mejorar, añadir nuevas opciones educativas… pero ¿ qué hay de los países subdesarrollados? Aplicar los mismos métodos, los mismos sistemas para todas las escuelas dando la oportunidad a las más desfavorecidas sería cuanto menos positivo, aunque no creo que sea posible en un mundo en el que los intereses económicos están por encima de cualquier derecho humano. Para mí, las empresas es quien mueve todo, pero en todo los aspectos, sin mirar en nada, únicamente en su beneficio. Y mi pregunta es, ¿Y en América central o del sur, en África o en Asia por que no se da la misma globalización que en la UE? Aquí es donde la educación debería tener un papel fundamental en tanto en cuanto desde la escuela se debe de optar por educar de una manera autóctona, sin olvidar los valores de cada país y formas de vida de cada zona, si eso se cumple a rajatabla, la globalización dentro del mundo de la educación no es mala para nada, ya que conocer otras culturas, otras gentes, otros idiomas no hace sino mejorar la aptitud y actitud de una persona hacia todo lo de fuera. En ámbito educativo influye de dos formas, positiva y negativa. Uno de los pilares fundamentales de educación es su libre acceso y fomento de una mejor ciudadanía, no siendo la privatización de la misma llevada a cabo cada vez más en los países lideres. El tema de si la la educación está o no está globalizada es un tema delicado. Se debería insistir más en ofrecer una buena educación para todo el mundo,puesto que es una necesidad básica y fundamental. Si vemos es un proyecto que va se ha ido globalizando en todo el mundo. INTRODUCCIÓN ¿Por qué las empresas actualmente deben plantearse la innovación como base, Descargar como (para miembros actualizados), Impacto De Las Finanzas En El Mundo Globalizado. Hablando de globalización, todos los países tendrían que tener las mismas oportunidades pero desgraciadamente no es así, cada país mira sus bolsillos sin ayudar a los otros que tienen unas series de dificultades. Escuchar todo el día la misma canción, aquella que dice que el mundo está globalizado, debería llevarnos a pensar si es que irremediablemente nos abocamos a ella, cada día un poco más, a preguntarnos si la globalización es buena o mala. Es decir, un proyecto educativo al servicio de una sociedad democrática. Por ejemplo que el país con mejor sistema educativo lo ponga al alcance de otros, lo mismo con la sanidad, con el objeto de que este mundo padezca menos injusticias, pero sin que esto suponga una nueva forma de colonización (respetar las diferencias y señas de identidad de cada cultura). Uno de los problemas que tiene España es que las inversiones que hacen en educación para formar una mano de obra cualificada no están dando los frutos esperados. Considero que la globalización debe afectar a la educación para crear y construir sociedades más inclusivas y equitativas. Aunque el mundo esté globalizado en muchos aspectos, sobre todo en el económico, quizás en lo que se refiere a la educación no creo que lo esté ni lo estará. algunos no tienen la suerte de tenerla. No todos los países tienen los mismos recursos para progresar y desarrollarse, por lo que países en vías de desarrollo como en el caso de América Latina, no solo cuentan con escasez de recursos, sino que se encuentran sin libertad para poder elegir el propio destino de su país, ya que están dominados por aquellos países desarrollados. Como bien dice Emmanuel Mounier la línea que separa lo bueno de lo malo es ínfima. Esto se debe a que no cuentan con los mismos recursos, no puedes equipararte si no estás en igualdad de condiciones. La globalización, por tanto, exige al sistema educativo revisar y plantear sus currículos con la perspectiva de formar a los futuros profesionales, con capacidad crítica y analítica. which countries are in a global process.for example with Erasmus,Mevlana programs etc…. Casi en todos los aspectos vitales de hoy en día, el dinero es el factor más demandado, y es de esperar que sean los más poderosos los que lo manejen e influencien al resto en su progreso. Como Se Inserta Chile En Un Mundo Globalizado, La Primera Expresión De Un Mundo Globalizado, Evidencia De Aprendizaje. La educación esta mas o menos globalizada, pero no como nos gustaría, cada país le da una importancia diferente por completo, los países con tasas de mortalidad alta por hambrunas no van invertir en escuelas, sino en comida. Padre de 6 hijos. La globalización educativa no se da por completo en todo el mundo solo en los países desarrollados como en los que forman parte de la UE. Hablar de globalización es algo inminente en la sociedad de hoy en día, especialmente en una nueva sociedad del conocimiento a través de la información y la comunicación. Nos cegamos en las cosas bonitas que nos dicen que conllevará un mundo globalizado y mientras se aprovechan de los menos capacitados llevándolos a la «esclavitud» para llegar a nuestro «mundo globalizado», del cual solo forman parte un grupo y no todo el conjunto. En un principio la globalización se planteó como algo progresista que conseguiría la igualdad entre los países, cierto es que ha habido un gran desarrollo por ejemplo tecnológico, pero realmente la globalización lo que realmente nos presenta hoy en día es mucha desigualdad entre unos países y otros, la competencia entre los países,… y en la educación se aprecia claramente las diferencias que hay entre unos países y otros, desde algunos que son centros TICs hasta otros países que no pueden permitirse reponer el mobiliario de sus aulas, dado que todo lo controla los grandes países, las grandes potencias, son ellos los más beneficiados. Las grandes empresas, los países con mayor potencia económica son los que , a través, de este sistema capitalista que nos maneja,están globalizando al mundo, lucrando aun más a los que ya tienen y empobreciendo al resto. La educación llegará a estar globalizada cuando no se eduque con el fin de tener poder, cuando se mire más lo colectivo que lo individual, cuando todos tengamos igualdad de oportunidades, cuando existe la empatía, la solidaridad… cuando exista un mundo en que se miren los intereses colectivos y no los particulares. Mientras, es bueno anotar que el debate actual sobre la naturaleza y alcances de la globalización no es nada nuevo. Los gobernantes que tienen una monarquía total hacen que se enseñe solamente lo que a ellos le conviene para que su «imperio de poder» progrese. Es un hecho que el mundo esta globalizado en todas sus vertientes entre ellas la educación. Por ello, la educación dependerá de numerosos factores ( políticos, económicos, sociales), debemos ser conscientes de este problema. Vivimos en un mundo globalizado, y eso es algo notable en nuestro alrededor. }. Y en la educación no se podria aplicar el mismo sistema educativo. Según el nuevo informe de la OCDE Big picture thinking: How to educate the whole person for an interconnected world (Pensar con perspectiva global: Cómo educar a la persona de forma integral para un mundo interconectado), las escuelas y las instituciones culturales se encuentran en una posición privilegiada para educar en competencia global, así como para proporcionar el acceso a esta educación de forma equitativa. Además existen las grandes potencias que no querrán que ellos evolucionen sino que sigan en su nivel de vida para seguir aprovechándose de ellos que es lo que ocurre con algunos países en la actualidad. Pienso que la globalización afecta a gran parte de nuestro mundo, pero no en todos los ámbitos. Son países diferentes con situaciones y costumbres totalmente diferentes. En los países económicamente superiores, se deposita más importancia e interés en obtener buenas críticas y buenos resultados, sin importar realmente lo que sucede en las aulas. Podria ser util para que los paises se ayuden entre ellos y para asegurar el mismo nivel formativo,intentando juntos de mejorar lo más posible el sistema educativo,pero todo eso esta afectado por los interéses economicos mundiales y esas necesidades pierden sus prioridad. Globalización, ¿Para todos o solo para algunos?. Globalizar la educación es un término muy complicado a día de hoy y pienso que siempre lo será. Ante todo y, muy a mi pesar, lo que prevalece es el poder. Webbondades que revitalizan el papel de la educación. Bajo mi punto de vista, el concepto de globalización debería ser realmente una forma de unificar los mercados de todos los países, pero por desgracia, en vez de complementarse con los objetivos de unos países y otros, se hacen más grandes sus diferencias. Lo que sí es cierto que hay mucho países que están por debajo del umbral de la pobreza, en el cual la globalización de la educación es prácticamente imposible al no tener recursos con el que avanzar y los países que sí tengan esa capacidad, ¿que pensarían?. En este proceso todo gira en torno al poder económico y está en mano del las multinacionales, lo que ha provocado un incremento brutal de las desigualdades sociales. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios, 10 errores frecuentes de una programación didáctica, Una esperada obra en la que participamos, GRATUITA, sobre la COVID-19 y la educación inclusiva, Puedes ayudarme en mi investigación sobre la enseñanza online en el marco de la pandemia por COVID-19, Investigar en la Universidad hoy. Estos avances provoca que el que tenga acceso a ellos tendrá una mejor calidad de enseñanza. En la educación  fue un paso importante ya que los alumnos se formaban diferentes a nuestra sociedad hoy en día, viendo así la educación en crisis , empezaron a ver que los alumnos no tenían reflexión, no tenían intuición, no había interacción, por la metodología que se utilizaba. Con esto de tapadera, me refiero a eso de poder viajar libremente… Si seguimos así, que por lo general tiende a seguir así, seguiremos en una sociedad donde las desigualdades nunca dejaran de existir, donde se crearán cada vez seres más egoístas y menos solidarios, aceptando como normal la pobreza. Cuando hablamos de globalización, hablamos de aspectos positivos y negativos de dicho concepto. Los países ricos son los más afortunados en este tipo de cosas debido a su avance tecnológico, pero en los menos desarrollados es más complicado mantener una buena educación para todos, solo algunos pueden permitírselo. El mundo esta globalizado solo para unos cuantos, que siempre son los mas poderosos. There is an importante place for No podemos olvidar que detrás de la salud, la educación forma el segundo pilar sobre el que se sustenta la sociedad, y por ello, es primordial invertir la economía necesaria para una mejor educación. Globalizar significa integrar datos, hechos, leyes a un planteamiento a nivel mundial o global. ¿ El mundo está en proceso de globalización ? En el caso de la educación, esta claro que educar a la población para su bienestar es lo lógico, pero a cambio de un precio, y ese precio solo lo maneja y lo paga aquella potencia que está desarrollada y predomina sobre el resto. Hay un relación entre la globalización con la pedagogía  ya que la globalización elimina todo tipo de fronteras nacionales, es económico y social. Es un hecho obvio que la globalización es algo que condiciona los países, pero no como un modo de unir fuerzas y generar igualdad de oportunidades, sino un hecho que propicia competitividad entre los distintos países, donde se imponen lenguas, culturas…Y es ahí donde la educación juega un papel importante. En un mundo en el que la forma de integración y de subsistencia es a través del mercado laboral, nos encontramos en un país que no nos ofrece ninguna expectativa de trabajo. Yo pienso que en cierto modo la Unión europea no esta tan lejos de esta globalizacion, porque debido a las becas hay muchos estudiantes que van fuera o vienen aquí, pero por otra parte cada país tiene sus costumbres, su manera de vivir y su «manera de ser», por eso creo que la educación se podría globalizar hasta cierto punto, ya que esto traería una ventaja muy importante, que es darle a la educación la importancia que se merece y que sea igual en todos los países, aunque eso no fuese conveniente para los dirigentes de un mundo en el que es tan importante la política, ya que es mejor un país inculto que con conocimientos, al que no pudieran manipular. Pienso que nadie se le debe de prohibir acceder a la educación, que todos tenemos el derecho de saber leer y escribir, es algo esencial en el día a día, da igual al país que se pertenezca, TODOS debemos de tener educación. La escuela lo que debería potenciar es a la persona en su integridad, es decir, la persona en su conjunto para que en su futuro tenga libre elección. Respecto a la educación globalizada, creo que hay que tener en cuenta las necesidades y los recursos con los que cuenta cada país y tratarlos de una manera diferente aunque con el mismo objetivo (la educación). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España. Para finalizar, puedo decir, según mi opinión que una educación en un mundo globalizado sería idóneo para los países con respectivo «atraso» educativo, pero repito es lo que yo creo. La globalización y la digitalización nos han conectado y han hecho aumentar enormemente nuestro potencial individual y colectivo. El internet nos ayuda a conocer todo la información del todo el mundo y los estudiantes empezamos a ser independientes en la educación. Mi Contexto En Un Mundo Globalizado, LA IMPORTANCIA DE LA INNOVACIÓN PARA LAS ORGANIZACIONES EN UN MUNDO GLOBALIZADO, Encuentro De Dos Mundos Jose Maria Arguedas, Los Negocios Internacionales En Un Mundo Globalizado. Es importante repensar el papel de la pedagogía como disciplina, su forma de validación y legitimación como campo de conocimiento, sus aportaciones hacia el mundo, su construcción de universos y su entendimiento de la realidad frente a las diversas existentes. Es insostenible considerar al sujeto inmerso en una sola realidad social, cultural y política, ya que las identidades y los conocimientos se construyen discursivamente “dentro de un campo de significaciones socialmente compartidas” (Pontón, 2011: 125). La globalizacion no es ni buena ni mala, es un instrumento parecido a un martillo el cual puede ser utilizado para construir o para derribar, si se utiliza para construir seria maravilloso, pero tambien existe la posibilidad de que produzca la dictadura mas tiranica de la historia. Con respecto a la educación podemos ver claramente como en unos países el nivel de educación es más alto que en otros, cosa que no debería de ser así. Los jóvenes, y no tan jóvenes, nos vemos abocados a un futuro en el que no se nos garantiza unos buenos niveles de vida. Gracias a los nuevos sistemas de comunicación y tecnologias el pasaje de informaciónes y productos es muy rápido y eso podria llevar a facilitar el desarrollo de los paises menos avanzados. También podemos ver que no todas las sociedades están globalizadas pues no hace falta nada más que comparar los países de América del Norte con los de América del Sur para darnos cuenta de que hay una gran diferencia, hablando de la globalización en aspectos económicos es algo que está siendo aprovechado por muchas empresas grandes y multinacionales ya que producen sus productos en países donde la mano de obra es más barata porque la mayoría de la población está empobrecida y luego venden estos productos en los países desarrollados, nos venden lo que quiere la sociedad y así ganan dinero y poder. WebEsta dinámica nos obliga a entrar a un mundo de tecnología que rompe fronteras,forzándonos a conocer y comprender otras culturas. Es necesario promover una construcción alter, con el otro, y en consecuencia, una construcción de sujetos sociales desde la solidaridad, la justicia social y el bien común, que deriven en sociedades democráticas y no una homogeneización de sujetos, contenidos y currícula acomodados a las necesidades de una sociedad excluyente. La globalización como concepto no tiene que tener un carácter negativo, tenemos que buscar y potenciar las virtudes de la misma. Profesor, escritor y emprendedor. Aunque no cabe duda los diferentes contextos de cada país o sociedad. Considero que el proceso de globalización es un problema de la vida cotidiana, tal y como se está desarrollando. No podemos decir que la educación esta globalizada. La globalización tiene tanto aspectos negativos como positivos. Pero hata hoy el desarrollo que ha generado la globalización no ha prevenido contra la guerra, la intolerancia, el conflicto y el odio; nutridos por la incomprensión, la sospecha, el prejuicio, y la ignorancia. PASIÓN POR LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA CULTURA. WebFundación ONCE: Educación y personas con discapacidad: Presente y futuro, pp. Abarca todos los aspectos de la vida social actual, donde la economía, la política, la cultura, se ve reflejada en la conciencia social, la forma en que la gente concibe el mundo, y esto sin duda influye también en la educación. No sé si la globalización es algo bueno para todos. 3,6 x 9 metros  Detalle de la instalación en Pérez Art Museum Miami. Se sabe que la globalización posee su parte positiva y su parte negativa en el mundo. Bajo mi punto de vista, es tan enriquecedor en el ámbito escolar el hecho de estudiar y conocer otras culturas y otras formas de vida, como conocer nuestras propias costumbres y maneras de vivir. Después de solo ver desigualdades entre países, puedo decir que no. Estoy totalmente de acuerdo con el texto cuando dice que existen países subordinados a la globalización. La educación tambien se ve afectada por este fenómeno, pero creo que no de igual forma que en otros ámbitos, ya que no en todos los paises la educacion se lleva a cabo de igual manera y no todos tienen las mismas opurtunidades para acceder a ella. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. Pienso que toda persona humana, viva donde viva, sea como sea, tiene el derecho intocable a recibir una mínima educación, una formación que en su futuro, con más o menos salidas, le permita una autonomía básica, necesaria para que pueda moverse y valerse por si mismo, pero parece ser que en este mundo en el que vivimos son mucho más importante el fútbol, los mundiales y los programas de cotilleo donde se cuenta la vida de famosos que no conocen ese mínimo de educación y que son puro teatro pagado por cada emisora, que la educación de cualquier niño del planeta. Existen demasiadas desigualdades entre los países como para que suceda eso. En una comunidad humana donde se replantea permanentemente sus metas educativas debe de existir una circulación de ideas y energías que resulten beneficiosa para sus miembros. Porque para tener éxito, una economía potente y un mercado prospero, entre otras cosas más, es necesario que detrás haya personas bien formadas y preparadas, con un nivel educativo alto, capaz de cubrir esos puestos, y si no cuentan con los recursos necesarios para invertir en la educación, ¿como van a llegar al mismo nivel de desarrollo que los otros? El desarrollo del capitalismo implico profundos ajustes: la alianza entre burguesía. En los países menos adinerados y que están menos desarrollados la educación es escasa y penosa. Para que el mundo esté globalizado todos los países deberían estar unidos en cuanto a sus sociedades, culturas, economías,… ¿esto es así?… No. Un tercer conjunto de argumentos relacionados con las políticas educativas neoliberales tiene relación con los efectos esperados del acceso a la educación de los niños en situación de pobreza. No obstante no hay que olvidar que la globalización viene dada por grandes multinacionales y estrategias para conseguir grandes fortunas. Creo que es totalmente acertado , hablar de globalización en la educación , pero pienso que esta depende muchísimo del nivel económico de cada país inmerso en este proceso . La educación es difícil verla de manera globalizada en la sociedad actual. ¿QUE  RELACION EXISTE ENTRE GLOBALIZACION Y PEDAGOGIA? Cada persona debe darse cuenta que en el nuevo mundo estamos todos interconectados. En mi opinión he de decir que si esto ayuda a mejorar los resultados academicos y el número de estudiantes bien venido sea. Si el mundo está globalizado obviamente la educación también debería estarlo. En numerosas ocasiones nos muestran que cada vez la educación llega a muchos mas lugares del mundo y que existe mayor nivel de escolarización (una tasa mínima en comparación con el incremento del trabajo infantil )sobre todo en los países menos desarrollados, pero creo que la mayoría de esos escolares serán utilizadosen un futuro por los «grandes» para la mano de obra barata. La globalización es actualmente un tema de gran repercusión social, ya la estamos viviendo continuamente y dentro de esta globalización se incluye la educación, esto sería algo positivo porque todos podemos llegar a adquirir el mismo nivel de educación y con las misma oportunidades que quienes se puedan costear una enseñanza no obligatoria, aunque los cambios de la educación los hace el gobierno según su conveniencia, para el beneficio propio, aunque para globalizar la educación, hace falta que todos los países tengan los mismo recursos para que esto suceda, pero desgraciadamente esto no es así, pero si podíamos adaptar la educación según las necesidades y recursos de cada uno. Opino que los países que no estar desarrollados no tiene la misma educación que tal vez tenemos nosotros, los europeos. Por otro lado, pienso que la educación no es globalizada ya que en cada país se aporta a las personas unos valores y costumbres diferentes, y por supuesto en todo esto influye la economía, porque no es lo mismo la educación en países desarrollados que en los subdesarrollados. Pero en los tiempos que corren, habría que preguntarse qué es a lo que verdaderamente conlleva este fenómeno mundial, ¿Es ésta realmente un paso hacia el progreso y la igualdad entre naciones? Para construir, en la teoría pedagógica, una epistemología con mayor apertura hacia la interculturalidad, debemos considerar otras maneras de normar y legitimar el campo educativo. En mi opinión el concepto de ”educacion globalizada” sería sinónimo de ”apoyo mundial”, y actualmente este no es el caso. Pienso que la globalización debería ser aplicada a todos pero no en un sentido tan estricto, ya que no todos somos iguales, pero si de manera ajustada a cada país y circunstancia a la que este se agarra. A nadie se le escapa, sin embargo, que el argumento de la necesidad de aumentar la inversión educativa se fundamenta en el hecho de que sin una educación actualizada no puede haber desarrollo de un país ni competitividad ante las condiciones impuestas por los grandes tratados comerciales transnacionales. Por su parte, el profesorado desempeña un papel fundamental en su promoción e integración y, según los datos de PISA 2018, tienen la confianza necesaria para ello, pero aún existe el reto de darles una buena capacitación profesional en este ámbito. Clavos, hilo y sarape. La globalización no es mas que una idea vaga e hipocrita, ya que la consciencia global de la humanidad es que esto se esta llevando a cabo… pero…¿es asi?. La globalización, este concepto se supone que significa: que es un fenómeno que ha creado puntos comunes en el ámbito económico, tecnológico, social, cultural y político, y por lo tanto convirtió al mundo en un mundo interconectado, en una aldea global. ¿Podemos encontrar la educación hoy en día globalizada?, para mi entender la respuesta es, no. La globalización es una moneda de dos caras, ya que por un lado supone avances, inyecciones de capital, acercamiento entre países, y en resumen, facilidades. En mi opinión, la globalización debería de existir pero un poco controlada en cierta medida. En esta guisa, la globalización, que ha supuesto globalizar fundamentalmente el tener y no el ser, impone un lenguaje y una forma, una rima pero también un contenido en el verso. «En el mundo hay diversidad y hay que atenderla». Desde mi punto de vista, globalizar la educación tendría consecuencias positivas ya que todo el mundo tendría el mismo nivel educativo y así podría trabajar en cualquier país del mundo, aunque por desgracia esto es casi imposible ya que hay países con mucha pobreza y no tienen los medios suficientes para que todos los niños puedan tener una educación como en el resto de países desarrollados, por lo que siempre habrá desigualdad respecto a ellos. Las formas de la tradición en los cambios educativos: las reformas educativas en América Latina, los casos de México y Bolivia 1995-2003. Pienso que es algo injusto, pero claro también habrá gente que piensa que para algo le paga a sus hijos una educación privada. De ahí avanza la revolución industrial porque se deja de hacer todo manual y se empieza a implementar la industria. No en todos los países se dispone de los mismos medios y sobre todo, se dispone de los mismos materiales, recursos. En mi opinión, la globalización, en su debido significado, es la perfección del mundo, es decir, la unión de todos los seres humanos sin importar las diferencias. Los campos necesarios están marcados *, ×  WebSoriano Ayala (Universidad de Almería), dedicadas todas ellas a la educación intercultural desde las diferentes facetas en que esta puede abarcarse, la obra que ahora comentamos … WebPor lo tanto la educación como puerta a la búsqueda de nuevos avances y mecanismos para el perfeccionamiento de la sociedad no se encuentra excepta de este desarrollo, por lo tanto se deben implementar tecnologías de comunicación y educación en el proceso educativo para que los estudiantes encuentren en cada aula de clase la realidad que se vive día a día … Estos últimos no tienen tanto capital para potenciar la educación de los niños que habitan en ellos. ¿Hablar de educación como un mundo globalizado, sería lo más justo? Para mi la globalización es un hecho meramente económico. Hoy en día vivimos en un mundo de egoísmo, rivalidad y desigualdad. Es cierto, que muchos paises quizás modelen o inspiren su educación en la de otros paises con mas potencial, pues estos nos condicionan en muchos sentidos. La realidad es que no, y ¿por qué?, porque no todas las sociedades, todos los países… tienen el mismo capital económico, los mismos recursos o lo que es peor, las mismas oportunidades de acceder a dichos recursos, con lo que también tiene consecuencias negativas. Tomando en consideración las preguntas indicadas, el profesorado podrá desarrollar un abanico amplio de pedagogías propias, facilitar el trabajo en grupo y crear entornos y oportunidades para la reflexión. Además de las facilidades porque en el siglo que estamos y con la situación de crisis hay muchas personas que sigen sin poder segir con la enseñanza no obligatoria. Nuestra sociedad de hoy en día tiende a estar mas globalizada en todos los aspectos, pero en el aspecto educativo esto esta todavía muy lejos de conseguirse; existen muchos países donde su nivel educativo es muy alto, tienen muchos medios económicos y materiales para conseguirlo, mientras que otros no, no cuentan con escuelas donde impartir las clases a los niños, o donde usan los materiales heredados y que desechamos los países desarrollados. En mi opinion estas preferencias nos hunden en la miseria educativa cada vez más; ya que en un mundo globalizado lo normal sería ayudar a los países que todavía están en vía de desarrollo como pueden ser algunos de la misma América Latina; aquí está el problema, si los países no tienen las mismas condiciones, no pueden hacerle frente a crisis educativas como por la que estamos pasando ahora. Programas de gasto destinado a la educación inclusiva de personas con discapacidad: descripción y estimación del coste de nuevas medidas Es necesario virar la manera de comprender las identidades, como formas, ya no inamovibles, sino cambiantes y vivas que reconstruyen los grupos sociales; es decir, desde un modelo de sociedad intercultural, democrática y justa que aliente la interacción constructiva entre los grupos y culturas, con base en la toma de decisiones por sí mismos y de un proyecto colectivo (Olivé, 2011: 25). WebPáginas: 9 (2221 palabras) Publicado: 5 de junio de 2012. The aim should be to Responsibility to the youngsters who take creatine at the global level and can assume attitude. En la educación, nos enseñan a respetarnos unos a otros, sin embargo, la globalización, al menos lo que yo creo, hace todo lo contrario, sobre todo en la actualidad. Así que como desconocen ciertas cosas (importantes) estos hacen lo que sea, (trabajar etc) y como sea con tal de poder tirar hacía adelante. Hablamos de globalización. Pero lo que pretenden estas potencias realmente es que sí, que haya una globalización, pero únicamente económica y e industrial donde sean ellas las que tengan el mando por poseer el poder. En mi opinión, creo que la globalización deja mucho por desear ya que hay muchos países en desarrollo que no tienen una educación adecuada. Si queremos un mundo globalizado, ¿por qué permitimos tantas diferencias entre las regiones? No creo que pueda haber una educación globalizada cuando todavía no existen unos derechos «reales» mundiales. El modelo educativo hegemónico ha mostrado un modo reduccionista de “capacitar” a los sujetos para la realización de tareas específicas enfocadas meramente al mercado laboral. A mi parecer, hoy día no se puede hablar de globalización, hoy día podemos hablar de globalización económica. El problema de todo esto es que todos los ciudadanos pagamos una educación con sus respectivos impuestos hacia el estado. para mi opinión NO, ¿Porqué? Pero, por otro lado, hay países que esto no lo tiene, y simplemente por no tener recursos económicos para afrontar estas nuevas tecnologías. Pero por otro lado las personas que vivan en los países no desarrollados, son los que fabricaran esos ordenadores pero a muy poco coste de mano de obra. Sin embargo, no podemos tener en cuenta los modelos educativos de diferentes países como verdaderas pautas que hay que regirlas por completo, pues las situaciones no son las mismas, son diferentes culturas, historias… Son otros puntos de vista que a su forma, más adelantados o atrasados, deben avanzar según su historia. Fácilmente lo podemos ver reflejado en el nivel de dos colegios o colegios o institutos diferentes, también lo podemos ver reflejado entre colegios públicos y privados, podemos ver como el nivel no tiene nada que ver, aunque luego desgraciadamente o positivamente es algo que no se las pruebas para acceder a la universidad o diversos cursos de formación es la misma en todos los sentidos. ¿Pero es verdad que todos los aspectos de nuestra sociedad están globalizados? Internet también ha ayudado esa labor educativa, ya que puedes llegar a gran velocidad a cuestiones, donde antes era difícil acceder. En mi opinion estas preferencias nos hunden en la miseria educativa cada vez más; ya que en un mundo globalizado lo normal sería ayudar a los países que todavía están en vía de desarrollo como pueden ser algunos de la misma América Latina; aquí está el problema, si los países no tienen las mismas condiciones, no pueden hacerle frente a crisis educativas como por la que estamos pasando ahora. Por otro lado, se requiere que los docentes desarrollen una comprensión profunda, a la vez que flexible, de las materias que imparten; verlas como un medio para enseñar competencia global. Cuando comenzó a hablarse de globalización, el término nos sonaba no menos que extraño. Los países pobres no tienen esta opción. In this sense, education system should create students who can think globally at the school age. / LA PEDAGOGIA EN UN MUNDO... Tema. ¿QUE RELACION EXISTE ENTRE GLOBALIZACION Y PEDAGOGIA? Hay un relación entre la globalización con la pedagogía ya que la globalización elimina todo tipo de fronteras nacionales, es económico y social. Y la pedagogía es saber o modelos de educación. .hide-if-no-js { La enseñanza la competencia global de forma integral implica aplicar metodologías educativas que ofrezcan oportunidades para explorar problemas mundiales, dinámicas locales y globales, y poner en práctica los valores, actitudes y habilidades de la competencia global. La única manera de que se equilibre la balanza es que los países desarrollados bajen sus niveles de consumo, dejen de explotar al más débil… y esto siendo realistas no va a suceder, el rico sera mas rico, el pobre mas pobre. en mi opinion pienso que la globalizacion, tiene aspectos positivos como negativos, en los aspectos positivos aparecen el progreso, nuevos conocimientos,mejoras de la calidad de vida, y la incorporación de la educación virtual, pero tambien hay que decir que ese acceso está garantizado para los los países desarrollados Para combartir dichas carenicias, podriamos incorporar técnicas, modelos y programas que conocemos de otros paises gracias a la globalización. Debemos lograr el cambio de nuestro sistema educativo y amoldarlo a esta realidad actual. Esta es la realidad que nos incumbe y que debemos mejorar. Isis Mariana Yépez Rodríguez es egresada en Pedagogía de la UNAM. Existe en todo caso y bajo mi punto de vista, entre «colegas». El presente libro reúne ensayos argumentativos sobre temas relacionados con la … Pues bien la «globalización» es como una moneda, tiene dos partes «cara»y «cruz». Cuando vamos a la compra encontramos productos procedentes de otros países, cuando tenemos que comunicarnos con un extranjero utilizamos un idioma común y universal para entendernos, el inglés, continuamente vemos en la televisión apartados dedicados a la información de otros países e incluso mandamos algunas de nuestras empresas a trabajar fuera de nuestro país y acogemos a muchas otras empresas extranjeras, entonces ¿por qué hecho la educación iba a tener que abstenerse de encontrarse en un mundo globalizado? Pensando en todo lo anterior veo como el gobierno de España está dañando a la educación de nuestro país con tantos ajustes y recortes, lo que está provocando es que jóvenes estudiantes se conviertan en jóvenes empleados que por culpa de tener que pagar la educación no han podido seguir adelante por falta de economía. A algunos países los beneficia y a otros no, esto es porque no todos los países tienen las mismas características (costumbres, cultura, economía etc). Algunos consideran que la globalización es un proceso beneficioso y otros la ven con cierta hostilidad debido a que consideran que suscita una mayor desigualdad dentro de cada país y entre los distintos países. En la Educación creo que la globalización existe pero no de la forma mas adecuada. O probar alimentos que debido a las características de la zona nunca se podría producir y de esta manera se transporta el alimento de la zona donde se produce a aquella donde tiene demanda, por tanto en los mercados encontramos alimentos de otros países. Lo que debería globalizarse es la educación, para que todos pudiéramos acceder a un mismo tipo de educación y que nadie sea más que nadie, ya que no es normal que tras trece años dando inglés no sepamos hablarlo, entre otras cosas. Por esto pienso que debería aplicarse la globalización teniendo en cuenta todas las diferencias que hay entre los países y no de una manera común para todos. En este mundo globalizado y condicionado por el modelo económico neoliberal las cosas no van bien. El hablar de globalización, nos hace replantear nos una vez más el eterno debate de globalización si o globalización no. La calidad de las escuelas hoy en día creo que se miden por la cantidad de los alumnos aprobados, y no por la calidad de esos cualificados para pasar de curso. Pero no es así. Pienso que la globalización es un arma de doble filo, está claro que tiene sus cosas buenas como puede ser mayor facilidad para la comunicación, adquirir productos desde cualquier parte del mundo o poder viajar con mayor facilidad. La humanidad se enfrenta a peligros nuevos que requieren soluciones mundiales inéditas. En todo esto se ha visto envuelta la educación, nos podemos cuestionar si la educación esta globalizada, obviamente no, ya que existen países en los que la educación es una necesidad segundaria o simplemente no es un derecho, en cambio en otros es un derecho fundamental. Pero también está creando una sociedad altamente consumidora que no se preocupa de la cantidad de recursos que desechamos y de la cantidad de cosas que compramos sin necesidad por el bombardeo continuo de la publicidad, sobre todo la subliminal. ¿Para qué se utiliza? Esto no es así solo en los subdesarrollados, los países desarrollados también se diferencian en cuanto a la inversión en educación así como al resultado obtenido. Es cierto que el dinero es el que mueve el mundo, y al final, todos rigen de los que llevan el poder, pero si nos preocupamos realmente por la educación, individualmente debemos analizar los recursos de los que disponemos para sacarles el máximo partido. Con respecto a la educación, en mi opinión, no podemos pretender inculcar una educación global. Es un tema que genera una gran controversia puesto que puede abordarse desde numerosos puntos de vista, todos válidos a su vez. Con respecto a la economía, si todos se beneficiaran de éste fenómeno sería perfecto, pero lo que ocurre es que los ricos se hacen más ricos y los pobres no avanzan. Las enseñanzas actuales tienen en cuenta un contexto global, debemos conocer el mundo que nos rodea y comunicarnos con él, pero ¡ojo! Pienso que la sociedad está completamente globalizada y todo por el interés de no quedarse rezagada en los adelantos del mundo. Para que los futuros ciudadanos sigan con las culturas y tradiciones en las que se caracteriza una sociedad. En mi opinión, en la actualidad queramos o no, lo veamos bien o mal,pertenecemos a un mundo globalizado «manejado» al beneficio de unos cuantos sea por el interés que sea, aún haciéndonos ver que buscan la igualdad entre todos, puesto que analizando el momento en el que nos vemos inmersos, a veces no conviene que ciertos países «destaquen» sobre otros, (de la misma manera que ha sucedido y lleva sucediendo hasta la actualidad). José Manuel Juárez Núñez, Sonia Comboni Salinas Seguirán habiendo países ricos hasta prodirse y países tan pobres que poco a poco irán desapareciendo y con ellos todos esos niños que no han tenido derecho a una educación digna. Los países desarrollados están globalizados por el hecho de que necesitan actualizarse en las nuevas tecnologías que van desarrollándose a nivel mundial, en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para tener una visión más amplia de la realidad. Por otro lado, desgraciadamente, los países poco desarrollados, no pueden invertir en educación porque se le da más prioridad a otros aspectos esenciales para la supervivencia. No podemos olvidar que la única forma que los países menos desarrollados puedan adquirir niveles de los otros es a través de programas y procesos de educación adecuados a los tiempos que vivimos, tenemos que dejar la idea romántica de que cada país pone un sistema educativo acorde a los conocimientos de su población, no podemos indicar hoy si es por suerte o desgracia, el mundo está muy globalizado, y la educación no puede quedarse como un elemento estanco en cada país dando la espalda al mundo. Walsh, Catherine (2009), "Interculturalidad crítica y pedagogía de-colonial: apuestas (des)de el in-surgir, re-existir y re-vivir", en https://redinterculturalidad.files.wordpress.com/2014/02/interculturalidad-crc3adtica-y-pedagogc3ada-decolonial-walsh.pdf (Abril 13, 2016). ¿Qué es la globalización? Al pensar en globalización se podía decir que es la ruptura de fronteras, una intercomunicación cultural, entre otras cosas. Este proceso está promovido por las democracias capitalistas y en especial, por las Multinacionales, que cuentan con la poderosa herramienta de las nuevas tecnologías, en especial Internet. Esta muy bien que piensen que puede hacer un mundo mejor de aquellos lugares menos desarrollados intentando llevarlo a nuestro terreno, pero en la letra pequeña es donde se habla de los intereses de las potencias mundiales y de ciertas excepciones. o más bien, ¿que nuevo valor le están dando? Enseñar competencia global es una invitación a cambiar las pedagogías centradas en la transmisión de conocimientos y la memorización a alternativas más dinámicas. A su vez, como bien señala el texto, existe un ínfimo paso entre lo que es considerado” bueno” y lo que es considerado “malo”. Bajo mi punto de vista la globalización en la educación no es beneficiosa puesto que no se puede aplicar la misma educación en todos los países, debido a que todos son diferentes en cultura, costumbres…. WebEl desarrollo humano en un mundo globalizado necesita educación para la paz (1), la diversidad cultural (2) y el desarrollo sostenible (3). Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social. Con respecto a la educación tampoco se puede permitir que se diga que este globalizado, pues son los países más ricos los que llevan la mejor calidad a su sistema educativo, pues los países en vía de desarrollo o los subdesarrollados no pueden afrontar el gasto que conlleva la educación. Es cierto, que actualmente en la situación en la que nos encontramos el dinero es el que mueve el mundo pero no sería correcto hablar de globalización dentro del ámbito educativo ya que hay muchos paises en el mundo que no tienen ni para comer, hoy en día el término globalización lo relacionamos con el que más tiene es el que lo domina todo y no todo el mundo puede permitirse eso; es cierto que el mundo se encuentra globalizado en cuanto a los mercados, los medios de comunicación, etc pero desde mi punto de vista en lo último que se debería pensar es en globalizar la educación, ya que transcurren muchos otros problemas en el mundo. En mi opinión tendríamos que tener todos el derecho a formarnos para ser ciudadanos de provecho en un futuro. Deben comprender el mundo y sus interconexiones, así como a sí mismos, con el objetivo de preparar a la población infantil y juvenil para la construcción de sociedades inclusivas y sostenibles. O África abrir pasivamente las puertas al mercado mundial y dejar que le invada la atmósfera globalizante. La globalización sería positiva si todos la enfocáramos hacia la misma dirección, si no existiera el beneficio individual y si el colectivo. Vista de la instalación en Pérez Art Museum Miami. ¿Qué papel juega la educación en esta globalización? El mundo de hoy esta totalmente globalizado. Esto da ciertas posibilidades de acción, pues desde la sociedad del conocimiento ya no hay un lugar central en la producción del mismo, sino que es viable generarlo de manera distribuida y por unidades dispersas y diversas, que físicamente pueden estar separadas, pero que a la vez se mantienen en contacto mediante redes de comunicación. La sociedad en la que vivimos hoy en día se encuentra más globalizada pero en el tema de la educación no. Dentro de las consecuencias positivas podemos encontrar por ejemplo el hecho de tener un mayor acceso a cualquier parte del planeta, o una comunicación casi con cualquier parte del mundo, el poder encontrar por ejemplo una coca-cola en casi cualquier capital africana, etcétera. La globalización ha sido unos de los aportes  importantes a la sociedad ya que ha sido beneficiado de la tecnología y la economía y gracias a ello también podemos ver como se ha generalizado la educación en todo el mundo. Webnos de un asesino ultraderechista. Pero tampoco hay que obviar al precio al que se venden estas facilidades, pérdida de identidades nacionales, deslocalización de empresas como indica en el artículo y además muchas otras, hegemonía de las potencias, las cuales subordinan a los países en vías de desarrollo. https://issuu.com/oecd.publishing/docs/big-picture-thinking-educating-global-competence, https://www.educacionyfp.gob.es/inee/evaluaciones-internacionales/pisa/pisa-2018/pisa-2018-informes-es.html, https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=21914, https://www.educacionyfp.gob.es/inee/publicaciones/publicaciones-periodicas/educainee/2020-2021.html, https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=22247, licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España, Examinar cuestiones locales, globales e interculturales, Comprender y apreciar las perspectivas de los demás, Interesarse por la comunicación intercultural, Emprender acciones para el bien común y el desarrollo sostenible. Mientras tanto en países inferiores económicamente no tienen la oportunidad de mejorar la escuela, porque tienen otras prioridades que resolver. Desde mi punto de vista, la educación es algo tan importante, que está por encima de la globalización. Cada país o nación tiene su forma de educar, e inversiones a esta, países como Finlandia son mundialmente famosos por sus buenas ayudas a la educación y se plantea hoy día en muchos lugares seguir su metodología. Charabati, Esther (2013), “Educación intercultural. La globalización es un hecho con el que estamos conviviendo y nuestras futuras generaciones hablaran como algo que existió y que produjo una pérdida de identidad cultural. Estos no tienen los mismo recursos para poder actualizarse. Creo que la globalizacion no es mas que un asunto que depende principalmente del nivel económico de cada país; ejemplo claro de ello lo encontramos en países subdesarrollados como cualquier país africano, que realmente no goza de la misma globalización a nivel mundial que puede experimentar cualquier país europeo, estadounidense, un país desarrollado al fin y al cabo.

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